Wersja la
Nazwisko i imię.........................................................studia:.............................................
* Proszę podać trzy wymiary postaw, a...........................................................
b...................................................c................................................................
* Z efektem bumerangowym, związanym ze zmianami postaw można sensownie łączyć
zjawisko: a. samospełniającego się proroctwa b. reaktancji c. facylitacji
* Wśród funkcji postaw zapamiętałam /łem/ następujące: a.............................................
b.............................................................. c..................................................................
* Jaki jest nadawca skuteczny: a............................................................................
b............................................................... c............................................................
* Zdaniem P. Druckera najważniejsze w sprawie przywództwa jest to, że liderem jest osoba,
która posiada.......................................................................
* W siatce stylów kierowania /siatka kierownicza/ R. Błake'a i J. Mounton /wykłady/ a także zgodnie z teorią zależnościową przywództwa /Aronson i wsp./ zachowania przywódców można opisać na dwóch podstawowych wymiarach:
* Główną ideą /zainteresowaniem/ transformacyjnej teorii przywództwa jest zmiana
/transformacja/: a. sposobu zarządzania informacjami w przedsiębiorstwie
b. wynagradzania i nagradzania za wykonanie zadań c sposobu w jaki podwładni myślą o sobie i o tym co jest możliwe
* W teorii przywództwa odwołującej się do cech przywódcy nie wymienia się cechy:
a. pewności siebie b. poczucia humoru c. tolerancji na niepewność
* Konformizm to:
* Syndrom szkokholmski obrazuje: a. zjawisko hyperuległości b. teorię konfliktu rzeczywistego c. uprzedzenia
* Eksperyment z oglądaniem zawodów sportowych przez studentów z Dartmouth i
Princeton pokazuje, że:
a łatwiej zmieniamy postawy wobec osób z bliskiej nam grupy społecznej b. występuje wpływ schematów poznawczych na spostrzeganie nowych danych c grupy jednorodne są bardziej skłonne do szukania porozumienia