3582321643

technika PRAWDA CZY FAŁSZ?

(klasa III)

Metodę tę można wykorzystać do wdrażania czytania ze zrozumieniem. W ten sposób można zaciekawić tekstem i pomóc go lepiej zrozumieć. Przed czytaniem zadaniem dzieci jest udzielenie odpowiedzi na przygotowane przez nauczyciela pytania dotyczące treści, przy czym dzieci odpowiadają na pytania na podstawie dotychczasowej wiedzy czy intuicji. Uczniowie mogą pracować indywidualnie, wtedy każdy wypełnia swoją kartę. Można również zaproponować wykonanie zadania w parach (grupach), wtedy dzieci uzgodniwszy proponowaną odpowiedź wpisują ją na jednej karcie.

TEMAT Bezpieczne i zdrowe zabawy zimowe

Realizacja tematyki dotyczącej sportów zimowych. Wesoła szkoła. Klasa 3, część 2: Podręcznik, s. 92 - 94; Karty pracy, s. 70- 71.

Materiały

• Kartki z tabelą do wypełnienia.

Przebieg

1. Przed czytaniem określamy, czy kolejne zdanie jest prawdziwe czy fałszywe, pisząc P lub F w lewej kolumnie tabeli.

Lp.	Odpowiedzi przed czytaniem	Stwierdzenia	Odpowiedzi po czytaniu
1.		Sanie były znanym środkiem transportu.
2.		Sanie zawsze wykorzystywało się zimą.
3.		Sanie zawsze wyglądały tak samo.
4.		Dawniej łyżwy robiono z płaskich kości
5.		Narty wynaleźli ludzie z Południa.
6.		Narty zawsze były tej samej długości.