3582324097

ETYKA PRAWNICZA - WYKŁAD NR 1., 6.10.2011 R.

Zaliczenie: na stopień, test, nie z całości materiału (prawdopodobnie będziemy musieli odpowiedzieć tylko na wybraną przez siebie część pytań); w trakcie zajęć wyświetlane są slajdy, lecz często to, ca mówi profesor, kłóci się z treścią slajdów ;P Literatura:

-    Etyka zawodów prawniczych. Etyka prawnicza red. H. Izdebski, P. Skuczyński, Lexis Nexis

-    Moralność i profesjonalizm Spór o pozycję etyk zawodowych Galewicz W., Universitas Kraków

-    Etyka prawnicza, Tokarczyk R., Lexis Nexis <ale tutaj jest bardzo słaba część ogółna>

ETYKA (I) - pewien funkcjonujący społecznie system zasad i wartości;

ETHOS - miejsce w znaczeniu spdeczno-kulturowym, coś jest „nie na miejscu"; także charakter, reguły postępowania;

■    miejsce wyznacza sposób postępowania i, prawdę mówiąc, z tEgo biorą się narodziny etyki; Grecy przez pewne role i postawy opisywali przynależne im powinności, lecz dopiero gdy miejscem uczynili całość świata, rozpoczęła się prawdziwa etyka,

*    określenia „ etyka" po raz pierwszy użył Arystoteles,

*    zasadniczo dominowała etyka ogólna, istniała jednak etyka zawodowa - prawnicza, lekarska,

ETYKA OPISOWA / ETOLOGIA -nauka o etosie, o tym, jaki on jest; nauka o obyczajach, moralności; ETYKA NORMATYWNA - nauka etosu, moralności, obyczajów;

ETYKI SZCZEGÓŁOWE - refleksja etyczna badająca określaną przestrzeń np. e. osobowa, e. ekologiczna, bioetyka;

*    „obyczaj” jest rodzimym, polskim pojęciem, które można zdefiniować pokrótce jako zakonserwowaną moralność

MORALNOŚĆ - tac. mas, rnoris, moralis, mores, moralitas; pewien fakt psychospołeczny;

„Moralność, to życie, a etyka, to nauka” - Karol Wojtyła

„Moralność, to żyde, a etyka, to nauka, to system” - prof. Ryszard Wiśniewski;-)

MORALIA - teksty opisujące obyczaje

*    etyczny = posłuszny, respektywny; „Etyka przychodzi z zewnątrz” jest elementem cywilizacyjnym, jak savoir vivre

*    obyczajny = pazostający w zgodzie z zasadami panującymi w danym środowisku

■    moralny = subiektywnie zgodny z sumieniem, roztropny, zgodny z wewnętrznym przekonaniem na temat tego, co dobre, a ca złe

*    wychowanie moralne zmierzałoby do uposażenia człowieka we wrażliwość, zaś wychowanie etyczne -do wychowania człowieka respektującego normy

MORALITEIT <niem.> - sumieniowa moralność, moralność intuicyjna, spontaniczna;

■    etyka jest spetryfikowana, skostniała, stoją za nią naukowe refleksje i systemy; represyjnie rozumiał także moralność Freud, lecz profesor Wiśniewski jest zdania bardziej zbliżonego do heglowskiego ;-)

*    etyka zawsze bardziej wiąże się z zewnętrzną strukturą; sumienie jest subiektywną ostatecznością moralności,

ETYKA (II) - krytyczna, logicznie uporządkowana wiedza o etosie, o tym, jak postępują ludzie; ethos grecki wiązał postępowanie z miejscem;

*    piętra refleksji etycznej:

1.    moralistyka, etyka religijna, etyka normatywna

<skłonności do nadmiernej moralistyki, to morałizatarstwo; na tym piętrze moralność własna wydaje się być jedyną istniejącą>

2. _etyka opisowa, etołogia, teoria moralności

<mora/ność oraz jej rodzaje; obowiązuje względność moralności, ale pewnym problemem jest relatywizm moralny - gdy mój czyn w danej sytuacji jest dobry, a ten sam czyn w tej samej sytuacji, lecz dokonany przez inną osobę jest już zły; mi coś wolno, ale innej osobie już nie> segmenty piętra drugiego: o historia moralności o socjologia moralności