3582461563

Sesje z plusem 201 2/201 3

Klasa III gimnazjum

Sesja 3 Wersja A

Imię i nazwisko ..........................................................

Nr ucznia w dzienniku .......... Klasa..........

—    wmw—« «—«»«»»— tfumum ■ ■ i iw ■ ■■■

I Droga Uczennico! Drogi Uczniu!

; Na wykonanie wszystkich zadań masz 40 minut. Powodzenia!

|lp.| 1. Na poniższym rysunku:

C.    trzy figury sć\ podobne I. III i IV.

D.    nie ma figur podobny ch.

A.    jest tylko Jedna para figur podobnych II i V.

B.    sit dwie pary figur podobnych I i III oraz II i V.

• 1

MfifM •••• • 1 •

• •a

•

• • ^

••••

> • • «

M

•••••a• • | 1

•••••• • i

i

lit T * *

III

•

____

t .--i—-

T'

VI

... ...

I

0

• I 1 !..lit

;

i

P

!

•

Yj.

•

vr

••

•

«

1

“T

11i>. | 2. Oceń prawdziwość zdań. Wstaw znak X w odpowiednią kratkę.

Każde dwa romby są podobne.    Q prawda    Q fałsz

Każde dwa odcinki są podobne.    Q prawda    Q fałsz

[TpTj 3. Trójkąty przedstawione na ry sunku są podobne. Czy | «    + < EDF| = 90*7 Wybierz poprawną

odpow iedź i jedno jej uzasadnienie.

E

Q _TAR>    □ | <ABC| * | <£DF|

/-s    ponieważ Q trójkąt ABC jest większy od trójkąta DEF

□ | < ABC| = \<DEF\

11 p- | 4. Pięciokąt ABC I)E jest podobny' w skali b do pięciokąta FGHIJ. Pole pięciokąta ABC DE wynosi 49 dm-’. Pole pięciokąta FGHIJ wy nosi:

A. ^ dm- B. ^dm^:    C. ^ dm* D. ^ dm*

|ip.| 5. Pole powierzchni całkowitej walca o średnicy podstawy 60cm i wy sokości 4dm wynosi:

A. 24zr dnr B. 33rrdnr C. 42rrdm~ D. 20407T cmiii] ⁶- Stożek otrzymano w wyniku obrotu trójkąta prostokątnego przedstawionego na rysunku wokół dłuższej przy prostokątnej. Oceń prawdziwość zdań. Wstaw znak X w odpowiednią kratkę.

Objętość stożka Jest równa 11>tt.

Pole pow ierzchni całkowitej stożka Jest równe 24 n.

] prawda ] prawda

| | fałsz | | fałsz

4

3