3582468745

SOCJOLOGIA EDUKACJI

Prof. Tomasz Gmerek

Na zaliczenie kolokwium, 3-4 Pytania otwarte.

Literatura

1.    Roman Meignhan - Socjologia edukacji rozdział o ukrytym programie, na trzecie zajęcia.

2.    A. S. Neil - Nowa Summerhill część pierwsza

3.    Z. Kwieciński - Nieobecne zachowania

4.    Z. Melosik - Współczesne Amerykańskie spory edukacyjne

A Konwersatorium 1. Funkcje współczesnej edukacji

Teoria strukturalno-funkcjonalna T. Parsons

Należy do grup teorii równowagi społecznej, (odwołuje się do porządku, zgody)

(Są też grupy teorii konfliktu społecznego.)

1. Każde społeczeństwo tworzy stałą i zintegrowaną strukturę elementów.

2. Każdy element w społeczeństwie tworzy pełną funkcję- wnosi swój wkład w utrzymywanie systemu.

3. Każda funkcjonalna struktura społeczna opiera się na konsensusie wartości wśród jej członków.

Świat jest postrzegany przez dwie teorie-konfliktu i równowagi, nic nie jest tylko białe albo tylko czarne, teorie te mogą być odwoływane do różnych sytuacji ,lecz nie zawsze są do nich adekwatne.

AD.l Społeczeństwo składa się z ludzi, grup społecznych, instytucji, nikt nie biega „samo pasem". Obowiązują nas zasady, kultura, wartości. Instytucje to kluczowy element utrzymywania równowagi społecznej

AD2. Każda instytucja pełni jakąś funkcje , w utrzymywaniu społeczeństwa w całości. Instytucje najlepiej spełniają funkcje jakie im się przedstawi np. strażacy, nieraz instytucje są niewydolne np. policja

Najważniejsze instytucje wg Parsonsa utrzymujące równowagę społeczną:

•    Polityka - służy zarządzaniu, władzy, dostawca praw, funkcja reprezentacyjna, dba o suwerenność państwa

•    Gospodarka - służy rozwojowi państwa, bogaceniu się społeczeństwu oraz efektywnemu zarządzaniu, zapewnienie dochodów, produkcja, konsumpcja

•    Rodzina - pierwotna socjalizacja, poczucie bezpieczeństwa, prokreacja, wychowanie, opieka, bezpieczeństwo, przekazuje wartości

•    Religia - wytwarzanie pewnych systemów wartości, integracja, tworzenie, tradycje, poznanie dobra i zła, potrzeba wiary, może nadać sens życia, wyzwala od strachu

•    Edukacja-jedna z najważniejszych instytucji. Jej dwa ważne zadania to socjalizacja i selekcja

•    Socjalizacja -proces przystosowania się do społeczeństwa, kształtowanie osobowości i człowieka, nauka norm i wartości. Wypozażenie w kompetencje i kwalifikacje, czyli jest to wychowanie. Nauczanie, kształcenie, nabywanie wiedzy. Stratyfikacja społeczna, podział na warstwy i klasy. A Najniższe warstwy, jest ich najwięcej, ale mają najmniejsze możliwości. Wyższa warstwa jest znacznie mniejsza, ale jest bardziej wpływowa. Edukacja współcześnie jest trampoliną do sukcesu.