3582544211

RAMOWY PROGRAM SZKOLENIA

I.    METODYKA PRACY OPIEKUŃCZO-WYCHOWAWCZEJ (16 GODZ.)

a)    Pedagogika opiekuńczo-wychowawcza jako subdyscyplina pedagogiki

b)    Prekursorzy pedagogiki opiekuńczo-wychowawczej

c)    Podstawowe pojęcia pedagogiki opiekuńczo-wychowawczej

d)    Placówki opiekuńczo-wychowawcze

e)    Zagadnienia potrzeb i metodyka ich zaspokajania

f)    Metody diagnozowania podopiecznego

g)    Metodyka pracy opiekuńczo-wychowawczej

h)    Charakterystyka opiekuna-wychowawcy

i)    Planowanie pracy opiekuńczo-wychowawczej

j)    Plan jako opis i działanie

k)    Projektowanie ofert edukacyjnych

l)    Konspekt zajęć opiekuńczo-wychowawczych

II.    PODSTAWY KSZTAŁCENIA INTEGRACYJNEGO (12 GODZ.)

a)    Edukacja osób niepełnosprawnych w systemie integracyjnym

b)    Integracyjny nurt edukacji osób niepełnosprawnych

c)    Kierunki i formy kształcenia integracyjnego

d)    Korzystne i niekorzystne aspekty integracyjnego systemu kształcenia

e)    Warunki efektywności kształcenia integracyjnego

f)    Warunki związane z rodziną dziecka niepełnosprawnego i jego szerszym otoczeniem społecznym

g)    Rewalidacja dzieci upośledzonych umysłowo

Razem liczba godzin: 28