1060441142

Uszczegółowione efekty kształcenia /umiejętności, wiedza oraz kompetencje personalne i społeczne/ Uczeń potrafi:	fi i di	If i^1	Materia, kształcenia	I
(7) 1. narysować symbole elementów eleklrycznych i elektronicznych (7) 2. narysować schemat ideowy układów sterowania eleklryczneg	PKZ(E.a) PKZ(E.C)		-    Rodzaje układów sterowania -    Elementy sterowania mechanicznego -    Elementy układów sterowania elektrycznego i elektronicznego
elektronicznych (812. określić codstawowe oaramelry elementów (2) 1. odczytać charakterystykę logarytmiczną elementów układów (2) 2. narysować charakterystyki filtrów i wzmacniaczy w skali logarytmicznej (2) 3. narysować charakterystyki Bodea, amplitudową i lazową członów obiektu (4) 1. analizować przydatność elementów oraz układów elektrycznych i elektronicznych do określonych warunków eksploatacyjnych (4) 2. zastosować elementy oraz układy elektryczne i elektroniczne do określonych warunków eksploatacyjnych (7) 1. omówić działanie układów sterowania na podstawie schematów ideowych (7) 2. omówić działanie układów i urządzeń elektrycznych i			-    Układy sterowania elektrycznego i elektronicznego -    Elektryczne układy zasilające -    Silniki prądu stałego i przemiennego -    Właściwości pneumatyczne i hydrauliczne -    Budowa układów pneumatycznych i hydraulicznych -    Układy wytwarzania i przygotowania sprężonego powietrza -    Elementy układów sterowania pneumatycznego (zawory, elementy -    Układy sterowania pneumatycznego i hydraulicznego -    Układy zasitema hydraulicznego^ ^ ^
2(2) 1. sklasyfikować i scharakteryzować układy sterowania pneumatycznego i hydraulicznego 2(2) 2. objaśniać działanie układów sterowania pneumatycznego i hydraulicznego 2(2) 3. przewidywać skutki zmian elementów i ich parametrów na układ pneumatyczny i hydrauliczny	E.3		- Podstawowe języki programowania PLC