BILANS PUNKTÓW ECTS (obciążenie pracą studenta) | |
Forma nakładu pracy studenta (udział w zajęciach, aktywność, przygotowanie sprawozdania, itp.) |
Obciążenie studenta [h] |
Godziny kontaktowe z nauczycielem |
90 |
Przygotowanie się kolokwium |
15 |
Przygotowanie prezentacji |
10 |
Przygotowanie się do egzaminu |
25 |
Sumaryczne obciążenie pracą studenta |
140 |
Punkty ECTS za modul/przedmiot |
5 |
Macierz efektów kształcenia dla modułu (przedmiotu) w odniesieniu do form zajęć | |||||||||
numer efektu kształcenia |
EFEKT KSZTAŁCENIA |
Forma zajęć dydaktycznych | |||||||
Wykład |
Ćwiczenia |
Laboratorium |
Projekt |
Konwersatorium |
Seminarium |
Zajęcia praktyczne |
i | ||
WIEDZA | |||||||||
EK-K_W01 |
wykazuje znajomość prawidłowych struktur organizmu ludzkiego: komórek, tkanek, narządów, układów |
- |
X | ||||||
EK-K_W03 |
wykazuje znajomość topografii narządów1 i układów oraz omawia ich rolę w prawidłowym funkcjonowaniu |
X |
X | ||||||
UMIEJĘTNOŚCI | |||||||||
EK-JJ79 |
potrafi stosować wiedzę z zakresu budowy i funkcji organizmu człowieka w codziennej pracy |
X |
X | ||||||
EK-JU80 |
potrafi posługiwać się wiedzą anatomiczną w wykonywaniu zadań zawodowych |
X |
X | ||||||
KOMPETENCJE SPOŁECZNE | |||||||||
.. ..... 1 posiada nawyk i umiejętność stałego 1 E.R-R RUj . . . , X 1 X | dokształcania się |