1109145612

edukacji (wskaźnik alfabetyzmu, tj. umiejętności pisania i czytania ze zrozumieniem i wskaźnik skolaryzacji)

dochodu przypadającego na głowę mieszkańca (PKB per capita).

Konstrukcja wskaźnika określa skrajne, docelowe wartości w każdej z wymienionych sfer. Informacje zawarte w HDI nie obejmują całości elementów zawartych w koncepcji rozwoju ludzkiego, ponieważ nie wszystkie jakościowe cechy rozwoju można zmierzyć, a dla wielu z kolei brakuje danych, bo nie są zbierane dane źródłowe lub nie prowadzi się odpowiednich szacunków.¹²

Zróżnicowanie krajów pod względem wybranych wskaźników

Rozwój niekoniecznie jest tożsamy ze wzrostem

W biednych krajach wzrost jest warunkiem koniecznym lecz niewystarczającym do osiągnięcia celów rozwojowych

Brazylia do końca lat 90. XX wieku: przykład wzrostu bez rozwoju Kostaryka: sukces rozwojowy (jedyny tego typu w Ameryce Łacińskiej)

Ale: ostatnie 10 lat - odwrócenie ról???

9. Państwa najmniej rozwinięte (LDCs)

LDC [Least developed State) Państwo najmniej rozwinięte to nazwa używana względem kraju, który w ocenie ONZ, wykazuje najniższe wartości socjoekonomicznych wskaźników rozwoju, takich jak HDI, spośród wszystkich krajów świata. Państwo może być zaklasyfikowane jako LDS o ile spełnia trzy następujące kryteria¹³:

Średnia dochodu per capita(PKB) z trzech ostatnich lat nie przekracza 905 USD (musi przekroczyć 1086 USD aby państwo opuściło listę)

Niedobór zasobów ludzkich (opieka zdrowotna, szkolnictwo, aifabetyzacja) (HAI)

Duża wrażliwość ekonomiczna kraju (EVI)

Klasyfikacja na dzień dzisiejszy obejmuje 49 państw. (29 stycznia 2009)¹⁴

¹²    Ośrodek Informacji ONZ w Warszawie htto://www.unic.un.org.ol/nhdr/nhdr2004/rozl2 hdi.odf

¹³    UN-OHRLLS The Criteria for the identification of the LOCs htto://www.unohrlls.org/en/ldc/related/59/l: - tłumaczenie Marek Kosiorek

¹⁴    UN-OHRLLS Least Developed Countries. (2009-01-29)