przepłukać ssak przed zdjęciem z mego końcówki,
oddzielić i wrzucić do odpowiedniego pojemnika (odpornego na przekłucie) wszystkie ostre narzędzia i sprzęt jednorazowego użycia, posortować odpady kliniczne i oczyścić stolik materiałowo-narzędziowy, wszystkie zużyte narzędzia przełożyć do pojemnika w miejscu przeznaczonym do mycia i sterylizacji,
jeżeli tak zaleca producent włączyć końcówki i skaler ultradźwiękowy na 20s przed ich zdjęciem, zmienić rękawiczki,
wyczyścić i zdezynfekować stolik materiałowo - narzędziowy i asystor, uchwyt
lampy, włącznik, i wszystkie miejsca dotykane przez lekarza,
wytrzeć i zdezynfekować zagłówek fotela i fotel,
zdjąć rękawiczki, maskę, okulary, odkazić okulary,
umyć ręce.
Odpowiadając na pytania, sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń.
1. Jakie grupy zadań zawodowych można wyróżnić w pracy asystentki stomatologicznej?
2. Jakie czynności wykonuje asystentka stomatologiczna w celu przygotowania pacjenta do zabiegu stomatologicznego?
3. Jakie czynności wykonuje asystentka stomatologiczna w celu przygotowania stanowiska pracy lekarza i swojego, do przyjęcia pacjenta?
4. Jakie czynności wykonuje asystentka stomatologiczna po zakończeniu zabiegu u danego pacjenta?
Wymień wszystkie czynności, jakie wykonuje asystentka stomatologiczna od momentu zaproszenia pacjenta do gabinetu stomatologicznego aż do chwili, gdy opuści on gabinet. Każdą z czynności przydziel do jednej z grup zadań zawodowych: przygotowanie gabinetu do pracy, rejestracja pacjentów, prace biurowe, praca zabiegowa.
Sposób wykonania ćwiczenia
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:
1) odszukać w materiale nauczania 4.1.1. wiadomości na temat roli i zadań zawodowych asystentki stomatologicznej oraz uzupełnić podane wiadomości treściami zawartymi w wykazie literatury pozycja 4 i 6 w zakresie zgodnym z tematem rozdziału,
2) wykorzystać wiedzę, jaką już zdobył na temat przygotowania gabinetu stomatologicznego, aparatury oraz instrumentów stomatologicznych do pracy.
Wyposażenie stanowiska pracy: długopis, kartka papieru formatu A3, poradnik dla ucznia,
literatura z rozdziału 6 poradnika dla ucznia.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego"
9