1. Wzbudzanie motywacji uczniów do nauki.
2. Zasady pracy ucznia w szkole. Praca domowa ucznia.
3. Ład i dyscyplina w klasie.
4. Nauczyciel - kompetencje zawodowe, zadania wychowawcze, wartości osobiste.
5. Nauczanie poszukujące z wykorzystaniem metod i technik twórczego rozwiązywania problemów i rozwijających twórcze myślenie.
6. Istota, zastosowanie i zasady organizowania dyskusji dydaktycznej, jako jednej z metod kształcenia
7. Jak wdrażać metodę projektów?
8. Psychopedagogiczne problemy kontroli i oceny.
9. Pomiar dydaktyczny, budowanie zadań testowych._
80% frekwencji na zajęciach, aktywność na zajęciach, test pisemny_
Arends R. I. (1995): Uczymy się nauczać. WSiP, Warszawa.
Bereźnicki F. (2004): Dydaktyka kształcenia ogólnego. Oficyna Wydawnicza Impuls, Kraków.
Bereźnicki F. (2007): Podstawy dydaktyki. Oficyna Wydawnicza Impuls, Kraków.
Chodnicki J., Grondas M., Kołodziejczyk A., Królikowski J. (1999): Ocenianie. Program Nowa Szkoła. CDN., Warszawa.
Denek K., Bereźnicki F., Świrko-Pilipczuk J. (2002) (red.): Proces kształcenia i jego uwarunkowania. Agencja Wydawnicza „KWADRA", Szczecin
Kojs W. (1994): Działanie jako kategoria dydaktyczna. Wyd. UŚ, Katowice.
Koszmider M.(2009): Materiały do ćwiczeń z dydaktyki ogólnej. Oficyna Wydawnicza Impuls, Kraków. Kruszewski K. (2004): Sztuka nauczania. Czynności nauczyciela. PWN, Warszawa.
Kupisiewicz Cz. (1988): Podstawy dydaktyki ogólnej. PWN, Warszawa.
Kupisiewicz Cz. (1996): Podstawy dydaktyki ogólnej. Polska Oficyna Wydawnicza „BGW", Warszawa.
Mikina A., Zając B. (2006): Jak wdrażać metodę projektów? Poradnik dla nauczycieli i uczniów oimnazium. liceum i szkoły zawodowej. Oficyna Wydawnicza Impuls, Kraków.
Nagajowa M.(1990): ABC metodyki języka polskiego. WSiP, Warszawa.
Nalaskowski S. (2001): Kształcenie i wychowanie w zreformowanej szkole polskiej. Oficyna Wydawnicza Impuls, Kraków.
Niemierko B. (1991): Między oceną szkolną a dydaktyką. Bliżej dydaktyki, WSiP, Warszawa.
Niemierko B. (1999): Pomiar wyników kształcenia. WSiP, Warszawa.
Okoń W. (1987): Wprowadzenie do dydaktyki ogólnej. PWN, Warszawa.
Okoń W. (2003): Wprowadzenie do dydaktyki ogólnej. Wyd. Żak, Warszawa.
Pankowska D. (2008): Pedagogika dla nauczycieli w praktyce. Materiały metodyczne. Oficyna Wydawnicza Impuls, Kraków.