Załącznik nr 5C-2 Sylabus kursów 2013-2014 Gimnastyka i instruktor Przedmioty Kierunkowe
7. Zelmer Z., (1992): Public Relations. Kierowanie reputacją firmy, Warszawa. | ||
25 |
Przyporządkowanie modułu kształcenia/przedmiotu do obszaru/obszarów kształcenia | |
26 |
Sposób określenia liczby punktów ECTS | |
27 |
Liczba punktów ECTS -zajęcia wymagające bezpośredniego udziału nauczyciela akademickiego | |
28 |
Liczba punktów ECTS -zajęcia o charakterze praktycznym |
Nr |
Nazwa pola |
Opis |
1 |
Jednostka |
Instytut Ochrony Zdrowia/Zakład Wychowania Fizycznego |
2 |
Kierunek studiów |
Wychowanie fizyczne ze specjalnością gimnastyka korekcyjna/profil ogólnoakademicki |
3 |
Nazwa modułu kształcenia/ przedmiotu |
Organizacja i prawo w oświacie |
4 |
Kod modułu kształcenia/ przedmiotu | |
5 |
Kod Erasmusa | |
6 |
Punkty ECTS |
1 ECTS |
7 |
Rodzaj modułu |
Obowiązkowy |
8 |
Rok studiów |
Trzeci |
9 |
Semestr |
Szósty |
10 |
Typ zajęć |
Wykłady |
11 |
Liczba godzin |
wykłady 15h |
12 |
Koordynator |
dr inż. Ryszard Mysior |
13 |
Prowadzący |
dr inż. Ryszard Mysior |
14 |
Język wykładowy |
Polski |
15 |
Zakres nauk podstawowych | |
16 |
Zajęcia ogólnouczelniane/na innym kierunku | |
17 |
Wymagania wstępne |
Brak |
18 |
Efekty kształcenia |
Student ma elementarną wiedzę z zakresu prawa i organizacji w szkolnictwie, sporcie i kulturze fizycznej oraz z zakresu praw autorskich i własności przemysłowej. Posiada również wiedzę na temat higieny i bezpieczeństwa pracy. Jest przygotowany do bezpiecznego, odpowiedzialnego przeprowadzenia zajęć rekreacyjno - sportowych. Wll W12, W16, U09,K06 |
19 |
Stosowane metody dydaktyczne |
Wykład konwersatoryjny, warsztaty, ćwiczenia, prezentacje Power Point, filmy edukacyjne |
20 |
Metody sprawdzania i kryteria oceny efektów kształcenia |
Kolokwia pisemne, ustne odpowiedzi, samodzielne opracowania tematów. |
21 |
Forma i warunki zaliczenia |
Zaliczenie z oceną semestr 6 (na podstawie średniej ocen uzyskanych z kolokwiów cząstkowych, odpowiedzi, samodzielnych opracowań) |
22 |
Treści kształcenia |
Zapoznanie z podstawowymi zasadami organizacji oświaty i prawa w |