1636662044

1636662044



Śródroczne hospitacje lekcji wraz ze studentami w szkołach w ramach przedmiotu „Glottodydaktyka ogólna i dydaktyka języka rosyjskiego" oraz kierowanie praktykami ciągłymi w szkołach podstawowych, gimnazjach, liceach i technikach Krakowa i regionu małopolskiego (Skawina. Myślenice. Bochnia)

członkostwo w stowarzyszeniach i instytucjach naukowych: Polskie Towarzystwo Rusycystyczne Współprzewodniczący Międzynarodowych Kongresów „Polska-Rosja" od 2010 - 2013 r.

współpraca międzynarodowa: Uniwersytet Narodowy im. 1.1. Miecznikowa w Odessie; Państwowy Uniwersytet im. A. I. Herzena w Sankt-Petersburgu; Rosyjska Szkoła Przekładu przy Moskiewskim Uniwersytecie Państwowym w Moskwie

udział w konferencjach naukowych krajowych i zagranicznych:

2001, Międzynarodowa konferencja : «Novoje v teorii i praktikie opisanija i priepodavanija russkovo jazyka, Warszawa

Prezentacja: Obuczenije russkomu jazyku studentoy 3 kursa russkoj fiłolłogii KPA v svietie noviejszej programy

2001,    Międzynarodowa konferencja: uAktuainyje \/oprosy izuczenija russkoj literatury i kultury, russkovo języka mietodiki jevo priepodavanija v evropejskom kontekstie" Kraków

Prezentacja: Zamieczanija o strukturze stranoviedczeskovo spravocznika dla obuczajuścichsja russkomu jazyku ' polskoj 8-letniej szkole i o mietodikie raboty s etim posobijem

2002,    Międzynarodowa konferencja: «Rusistika i sovriemiennośt'», Sankt-Petersburg, Rosja

Prezentacja: Technołogija obuczenija kreativnomu govorieniju na russkom jazykie polskich uczaśćichsja sriednievo szkolnovo yozrasta

2002, Międzynarodowa konferencja pod auspicjami MAPRJAŁ: «Evropejskaja rusistika isovriemiennośt'» Poznań

Prezentacja: Znaczenije kulturoviedczeskich elementov pri obuczenii russkomu jazyku polskich studentoy

2002, Międzynarodowa konferencja : «Novoje v teorii i praktikie opisanija i priepodavanija russkovo jazyka, Warszawa

Prezentacja: Projekt otbora lingyodidakticzeskich matieriałoy po praktikumu russkovo języka dla studentoy 3 kursa russkoj fiłołogii krakovskoj pedagogiczeskoj akademii

2002,    Międzynarodowa konferencja: «Rusistika i sovriemiennośt'», Rzeszów Prezentacja: Projekt kulturołogiczeskovo spravocznika po russkomu jazyku dla studentoy

2003,    Międzynarodowa konferencja : «Novoje v teorii i praktikie opisanija i priepodavanija russkovo jazyka, Warszawa

Prezentacja: O nieobchodimosti formirovanija didakticzeskoj kompetiencyi studentov-rusistov, gotoyjaścichsja k ucitielskoj profiessyi

2004,    Międzynarodowa konferencja : «Novoje v teorii i praktikie opisanija i priepodavanija russkovo jazyka, Warszawa



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
4.    Osoba prowadząca zajęcia praktyczne pracuje wraz ze studentami pod
2.    Opiekun praktyk wraz ze studentem ustala i sporządza plan przebiegu praktyki or
DSC07438 2 Opracowania realizowane przez naukowców wraz ze studentami są bardzo
4.    Temat pracy dyplomowej ustala prowadzący seminarium wraz ze studentem, biorąc
docu0055 9.    Oprócz samodzielnie prowadzonych i hospitowanych lekcji historii stude
docu0061 9.    Oprócz samodzielnie prowadzonych i hospitowanych lekcji historii stude
/potwierdzenieWytyczne do obserwacji/ hospitacji lekcji wychowania fizycznego W ramach odbywanej pra
0000007 3 2 Wstęp dysfunkcji człowieka. Każdy ze studentów będzie więc miał okazję poznać takie sytu
porównawcza024 bmp 1992-1993 około 43% młodzieży w wieku 15-18 lat uczyło się w szkołachzawodowych.
Samodzielne prowadzenie lekcji wychowania fizycznego Po hospitacjach zajęć z wychowania fizycznego s
Studenci skupieni w 64 kolach naukowych pionu hutniczego wraz ze swoimi opiekunami naukowymi rozpocz
RSCN6199 W 1909 roku Ernest Rutherford wraz ze swoimi studentami przeprowadził eksperyment
hospit2 lekcji był prawidłowo sformułowany, czy znajdował swoje uzasadnienie w programie nauczania,
hospit4 PROTOKÓŁ HOSPITACJI LEKCJI WYCHOWANIA FIZYCZNEGO (ZAJĘĆ RUCHOWYCH) zagadnienie
<4>Informatyka + Streszczenie Wraz ze wzrostem działalności związanej z przesyłaniem informacj

więcej podobnych podstron