GRUDZIEŃ, TYDZIEŃ I
- zapoznanie ze sposobami oświetlania mieszkań dawniej i obecnie - rozwijanie umiejętności wypowiadania się na określony temat |
Dziecko: - wymienia sposoby oświetlania pomieszczenia dawniej i obecnie - wypowiada się na temat treści opowiadania |
nr 1 |
• Ćwiczenia poranne-zestaw nr XIII (ułożone przez autora). • Zabawy rozwijające umiejętność szybkiej reakcji na sygnał: Urządzenia elektryczne; Naśladujemy urządzenia elektryczne. |
- kształtowanie słuchu i pamięci muzycznej - rozwijanie sprawności manualnej |
- śpiewa i bawi się przy piosence - wykonuje pracę przestrzenną według instrukcji |
nr 2,3 |
• Zabawa rozwijająca umiejętność współdziałania z partnerami - Pralka. • Zabawa muzyczno-ru-chowa Muzyka i ruch. • Ćwiczenia gimnastycz-ne - zestaw nr III (ułożone przez autora). |
- dostarczanie wiedzy dotyczącej możliwości wykorzystania komputera w zdobywaniu wiedzy i uświadamianie ko- |
- wymienia, do czego można wykorzystać komputer i nie spędza przed nim zbyt wiele czasu |
nr 4 | |
nieczności ograniczenia czasu spędzanego przy tym urządzeniu - wyznaczanie wyniku dodawania za pomocą liczenia na liczmanach |
- określa wynik dodawania, licząc na liczmanach | ||
- rozwijanie spostrzegawczości i logicznego myślenia |
- dostrzega charakterystyczne cechy przedmiotów |
nr 5 | |
- wyrażanie swoich przeżyć w formie ekspresji plastycznej |
- wyraża swoje spostrzeżenia w pracy plastycznej | ||
- zapoznanie z możliwością wykorzystywania urządzeń elektrycznych |
- wymienia korzyści płynące ze stosowania urządzeń elektrycznych w domu |
nr 6, 7 | |
- praktyczne wykorzystanie miksera |
- wykonuje koktajl mlecz-no-truskawkowy |
n