Wykorzystanie Internetu w komunikowaniu politycznym elit z wyborcami
się nimi. Z kolei Sieć 1.0 stwarza bariery w tym zakresie spowodowane wymogiem opanowania określonych umiejętności informatycznych. Zawartość Sieci 2.0 tworzona jest głównie przez użytkowników, a nie przez nieliczne ośrodki. Technologią charakterystyczną w tym kontekście dla Sieci 1.0 są strony www oraz przeniesione do sieci tradycyjne serwisy informacyjne, a dla Sieci 2.0 — błogi, a także serwisy dziennikarstwa obywatelskiego (na przykład serwis ohmynews.com lub rodzime wiadomości24.pl). Podstawowa zasada dziennikarstwa uczestniczącego wyrażana jest formułą: „Każdy jest reporterem, każdy jest świadkiem”. W literaturze przedmiotu używane są także na określenie zjawiska dziennikarstwa obywatelskiego zwroty jak We-media (My - media) oraz Grassroots Reporting (oddolne dziennikarstwo).
Kolejną cechą różnicującą Sieć 1.0 i Sieć 2.0 jest indywidualizacja otrzymywanych treści oraz integracja wykorzystywanych kanałów komunikacji. W ramach Sieci 1.0 użytkownik posługuje się każdym kanałem komunikacji odrębnie: czatem, pocztą elektroniczną lub stroną internetową. Z kolei w Sieci 2.0 obserwujemy silną tendencję do integracji rozmaitych kanałów internetowego przekazu w jednym miejscu sieci dla wygody użytkownika, co oznacza, że w jednym miejscu, za pomocą jednego loginu i hasła użytkownik otrzymuje możliwość korzystania ze wszystkich wymienionych kanałów naraz. Przykładem tego typu zjawiska jest na przykład Google Buzz, który umożliwia integrację wykorzystywanych już innych serwisów w jednym miejscu - Twittera, Flickra czy Picasy, a także zapewnia usługi takie jak e-mail i czat. W takich zintegrowanych kanałach komunikacji użytkownik ma możliwość decydowania, jakie treści, o jakiej tematyce i z jakich źródeł mają do niego stale docierać, a jakie mają być pomijane (egzemplifikację stanowią czytniki kanałów oparte na technologii Atom lub RSS — Really Simple Sindication1).
Sieć 1.0 odróżniają od Sieci 2.0 odmienne wymogi dotyczące kompetencji użytkowników. Aktywne użytkowanie Sieci 1.0 wymaga wyższych kwalifikacji technicznych (na przykład umiejętności tworzenia strony www i zamieszczania jej na serwerze z użyciem protokołu FTP). Konieczność posiadania wyższych kompetencji technicznych tworzy w Sieci 1.0 barierę dla aktywnego uczestnictwa (dotyczy to tylko niektórych - choć najważniejszych kanałów przekazu w ramach tej sieci — na przykład posiadanie własnych stron www). Z kolei w Sieci 2.0 większą rolę odgrywają kompetencje społeczne niż umiejętności techniczne. Są
183
L.B. Mills, The Next Wave Noto. Web 2.0, „The School Administrator”, 2007, 64 (8), s. 4.
SP Vol. 25 / STUDIA I ANALIZY