3307664304

3307664304



(17) Efekty kształcenia (obszarowe i kierunkowe)

K_WOS

K_U07

K_K01

[17 A) Wiedza

Przedmiot pozwala na zdobycie wiedzy specjalizacyjnej. Student rozróżnia specyfikę pola badawczego psychologii ekonomicznej na tle dziedzin pokrewnych, wypracowanych podejść teoretycznych i badawczych, identyfikuje psychologiczne mechanizmy związane z decyzjami ekonomicznymi, ilustruje sposoby zastosowania wiedzy psychologicznej w praktyce ekonomicznej i organizacyjnej.

(17 B) Umiejętności

Student nabywa umiejętność analizowania i interpretacji zjawisk ekonomicznych perspektywy psychologicznej, rozpoznaje przesłanki decyzji podejmowanych przez jednostki i gospodarstwa domowe, potrafi wskazać praktyczne znaczenie podejścia psychologicznego w wyjaśnianiu zachowań ekonomicznych.

(17 C) Kompetencje społeczne (postawy)

Student nabywa świadomość konieczności wieloaspektowej analizy zjawisk ekonomicznych, zwiększa się jego wrażliwość na przejawy irracjonalności w szerokim spektrum aktywności jednostki występujące na płaszczyźnie finansowej, organizacyjnej i konsumenckiej.

(18) Kontakt

psymn@ug.edu.pl

(1) Nazwa przedmiotu

Psychologia szkolenia zawodowego

(2) Kod ECTS

(3) Nazwa jednostki prowadzącej kierunek Wydział Nauk Społecznych / Instytut Psychologii

(4) Studia

Kierunek

Poziom

Studia pierwszego stopnia (licencjackie) lub

Studia drugiego stopnia (magisterskie) lub

Jednolite magisterskie

Stacjonarne

Niestacjonarne

Moduł specjalnościowy

specjalizacja (specjalizacja dotyczy wyłącznie specjalizacji nauczycielskiej)

Psychologia

Jednolite magisterskie

stacjonarne/niestacjonarne

POZiM

(5) Nazwisko osoby prowadzącej (osób prowadzących)

dr Dorota Godlewska - Werner

(6) Formy zajęć, sposób ich realizacji i przypisana im liczba godzin

(7) Liczba punktów ECTS

2

Formy zajęć, zgodne z zarządzeniem Rektora UG

wykład

Sposób realizacji zajęć

zajęcia w sali dydaktycznej

Liczba godzin



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
(17) Efekty kształcenia (obszarowe i kierunkowe) (17 A) Wiedza Student nazywa i definiuje formy
11. Problematyka patologii w sieci i przez sieć. IV. EFEKTY KSZTAŁCENIA (OBSZAROWE 1 KIERUNKOWE) WR
SZCZEGÓŁOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU BUDOWNICTWO STOPIEŃ I ICH ODNIESIENIE DO EFEKTÓW DLA OBS
15. Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STU
Efekty kształcenia dla kierunku efektami kształcenia dla obszarów kształcenia Wydział prowadzący
2. Zakładane efekty kształcenia2.1. Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia_ Dietetyka jest
Tabela pokrycia obszarowych efektów kształcenia przez kierunkowe efekty kształcenia Nazwa kierunku
2. Zakładane efekty kształcenia2.1. Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia Kierunek Mechanik
4.2. Szczegółowe efekty kształcenia 4.2.1. Szczegółowe efekty kształcenia dla kierunku
Załącznik do Uchwały Nr 59 Senatu UMK z dnia 15 kwietnia 2014 r. Efekty kształcenia dla kierunku i i
SZCZEGÓŁOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA Efekty kształcenia na kierunku pielęgniarstwo zgodne z ROZPORZĄDZENIE
Załącznik 1 EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW Dietetyka (1
PREAMBUŁA EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW - NEOFILOLOGIA poziom kształcenia studia I
Załącznik nr 4 do Uchwały Senatu nr 52/13Kierunkowe efekty kształcenia dla kierunku Analityka Medycz
Załącznik do uchwały RGNiSW nr 461/2013 z dnia 14 marca 2013 r.WZORCOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERU
Politechnika Wrocławska Wydział Elektryczny Efekty kształcenia dla kierunku
załącznik 3.2 Efekty kształcenia dla kierunku Elektrotechnika studia II stopnia - profil
Efekty kształcenia dla kierunku studiów architektura krajobrazu studia drugiego stopnia - profil

więcej podobnych podstron