3307665740

Uniwersytet Śląski w Katowicach Wydział Biologii i Ochrony Środowsika

	Rozporządzenie Ministra Środowiska z dnia 15 listopada 2011 r. w sprawie form i sposobu prowadzenia monitoringu jednolitych części wód powierzchniowych i podziemnych. DU 258, poz. 1550. Rozporządzenie Ministra Środowiska z dnia 30 kwietnia 2013 r. w sprawie składowisk odpadów (DU 2013, nr.0, poz. 523). Biblioteka Monitoringu Środowiska, Warszawa 2010. Rutkowski J.D. 1993 „Źródła zanieczyszczeń powietrza atmosferycznego” Politechnika Wrocławska, Wrocław. Szoszkiewicz K., Zbierska J., Jusik Sz., Zgoła T. 2010.Makrofitowa Metod Oceny Rzek. Podręcznik metodyczny do oceny i klasyfikacji stanu ekologicznego wód płynących w oparciu o rośliny wodne. Wyd. Nauk. Bogucki, Poznań, ss. 77. Szklarczyk M. 2001 „Ochrona atmosfery” Wydawnictwo Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego, Olsztyn Tkaczyński J. W. 2009. Prawo i polityka ochrony środowiska naturalnego Unii Europejskiej. PWN, Warszawa. Walker C. H„ Hopkin S. P„ Silby R. M., Peakall D. B. 2002. Podstawy ekotoksykologii. PWN Warszawa. Wojewoda Śląski. Stan środowiska w województwie Śląskim. Biblioteka monitoringu środowiska. Kolejne lata wydawania publikacji.
adres strony www zajęć
informacje dodatkowe	Informacje dla studentów są zamieszczane na tablicach ogłoszeń Katedr i Zakładów prowadzących zajęcia.

3. Opis sposobów weryfikacji efektów kształcenia modułu

Nazwa		kod
Wykład		10S_26_fs_l
kod(-y) zajęć
osoba(-y) przeprowadzająca(-e) weryfikację	dr hab. Bernard Palowski prof. UŚ (Wydział Biologii i Ochrony Środowiska); dr hab. inż. Marek Matlengiewicz prof. UŚ (Wydział Matematyki, Fizyki i Chemii, Instytut Chemii); dr hab. Andrzej Witkowski prof. UŚ (Wydział Nauk o Ziemi)
grupa(-y)	wszystkie
wymagania merytoryczne	Egzamin pisemny obejmujący treści wykładów i ćwiczeń, pogłębione o zalecaną literaturę przedmiotu podstawową i uzupełniającą. Na egzaminie pisemnym obowiązują treści przekazywane na wykładach i ćwiczeniach uzupełnione o wiadomości zdobyte przez studenta podczas pracy własnej z zalecaną literaturą przedmiotu.
kryteria oceny	Egzamin pisemny składa się z 7 pytań. Za każde z nich student może otrzymać od 2 do 5 punktów wg zamieszczonego niżej klucza: 5 ounktów - student wvczerouiaco odpowiedział na wszystkie ovtanie egzaminacyjne, stosował obowiązującą terminologię naukową, wykazywał się umiejętnością poprawnej interpretacji związków przyczynowo-skutkowych. 4.5 punktu - student wvczerpuiaco odpowiedział na pytanie egzaminacyjne, w obowiązującej terminologii popełnił pojedyncze błędy, które w niewielkim stopniu rzutują na jakość wypowiedzi, wykazywał się umiejętnością poprawnej interpretacji związków przyczynowo-skutkowych