3833473016

3833473016



Wymagania na ocenę:

KLASA 1

dopuszczającą

dostateczną

dóbr.

bardzo dobrą

Dział

Temat lekcji

spełnia wymagania edukacyjne na ocenę dopuszczającą, a ponadto:

spełnia wymagania edukacyjne na oceny dopuszczającą i dostateczną, a ponadto:

spełnia wymagania edukacyjne na oceny dopuszczającą, dostateczną i dobrą, a ponadto:

PRADZIEJE

WSTĘP - Historia jako

- wyjaśnia, czym zajmuje

- wyjaśnia i stosuje pojęcia:

- określa chronologię

- wyjaśnia procesy

nauka

się historia

średniowiecze.

wydarzeń

przyczynowo-

1. Afryka - kolebka

- wyjaśnia i stosuje

nowożytność.

potrafi posługiwać się

skutkowe

pojęcia: chronologia.

periodyzacja dziejów

- potrafi korzystać ze

era, wiek, cezura.

- wyjaśnia i stosuje pojęcia:

- umieszcza na osi czasu

źródeł historycznych

2. Człowiek rozumny kolonizuje świat

historia, źródło

paleolit, neolit, kultura.

pojawienie się człowieka

- rozumie i potrafi

historyczne, pradzieje,

gatunek, ewolucja, homo

rozumnego współczesnego

wyjaśnić znaczenie

starożytność

habilis, homo erectus,

i wskazuje na mapie etapy

umiejętności

, 0ior^„o „Hnclri

- potrafi

australopitek,

zasiedlenia przez niego

posługiwania się

rolników

scharakteryzować

neandertalczyk

ziemi

mową

rewolucja

początki dziejów

- wyjaśnia proces ewolucji

- rozumie zależności między

- wskazuje związki

neolityczna na

człowieka

gatunku ludzkiego

środowiskiem naturalnym

między zmianami

współczesnego

- rozumie i posługuje się

a warunkami życia

klimatycznymi a

Wschodzie

- dostrzega wpływ

poznanymi pojęciami:

- potrafi porównać

zmianami warunków

warunków naturalnych

epoka kamienna.

koczowniczy tryb życia z

życia człowieka

na życie i zajęcia ludzi

zbieractwo, łowiectwo,

osiadłym

- prezentuje i wyjaśnia

mezopotamska

- wyjaśnia i posługuje się

koczownictwo

- potrafi scharakteryzować

zmiany, jakie

pojęciami: Żyzny

- wyjaśnia i posługuje się

rozwój rolnictwa na

towarzyszyły

Półksiężyc, rewolucja

pojęciem: megality

terenie Europy

przejściu do

neolityczna, brąz

- wyjaśnia okoliczności

- potrafi umiejscowić w

gospodarki



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
5 Algorytmy numeryczne Wymagania na stopień DOPUSZCZAJĄCY DOSTATECZNY DOBRY BARDZO
Aby otrzymać ocenę dostateczną, uczeń musi spełniać wymagania na ocenę dopuszczającą, a ponadto
Aby otrzymać ocenę dobrą, uczeń musi spełniać wymagania na ocenę dopuszczającą i dostateczną, a pona
FIZYKA - WYMAGANIA NA OCENĘ DOPUSZCZAJĄCY DLA KLAS PIERWSZYCH(cały rok) 1.    Co to j
12 Wymagania na ocenę bardzo dobrą. Uczeń potrafi: 1. porównać skutki działania stałej siły i siły
Dualizm korpuskularno- falowy Wymagania na ocenę dopuszczającą. Uczeń potrafi: (.definiuje zdolność
WYMAGANIA EDUKACYJNE ZESPÓŁ SZKÓŁ ZAWODOWYCH NR 2 W BIAŁYMSTOKU Wymagania na ocenę: dostateczny ■
WYMAGANIA EDUKACYJNE ZESPÓŁ SZKÓŁ ZAWODOWYCH NR 2 W BIAŁYMSTOKU Wymagania na ocenę: bardzo dobry ■
Ocenę celującą otrzymuje uczeń, gdy spełnia wymagania na ocenę bardzo dobrą i gdy: -
Szczegółowe wymagania na ocenę bardzo dobra: W zakresie stosowania przepisów BHP, udzielania pierwsz
Ocenę dobrą uczeń otrzymuje, gdy spełnia wymagania na ocenę dostateczną i gdy: -    n
-2 Wymagania na ocenę celującą •    ocenę celującą można otrzymać tylko na koniec
40 -s- 54% 55 - 69% 70 - 84% 85% i więcej Dopuszczający (2) Dostateczny (3) Dobry (4) Bardzo dobry
dopuszczający (2) dostateczny (3) dobry (4) bardzo dobry (5) (0% ;30%)

więcej podobnych podstron