Treści programowe |
Ilość godzin |
Dokumentacja szkolna (statut, szkolny program wychowawczy, arkusze ocen, dzienniki itd.) |
8 |
Zasady bhp w szkole. |
2 |
Struktura pracy szkoły. |
2 |
Zasady funkcjonowania biblioteki szkolnej. |
2 |
Przygotowywanie uroczystości szkolnych. |
4 |
Obowiązki wychowawcy klasy. |
2 |
Współpraca z rodzicami. |
2 |
Zasady organizacji wyjść pozaszkolnych i wycieczek. |
2 |
Zadania Rady Pedagogicznej i szkolnego pedagoga. |
4 |
Organizacja dodatkowych zajęć z uczniami najzdolniejszymi i słabymi. |
2 |
RAZEM |
30 GODZIN |
Metody dydaktyczne |
Wycieczki dydaktyczne, ćwiczenia praktyczne, analiza i interpretacja tekstów źródłowych, praca w grupach, analiza przypadków, dyskusja. | |
Sposób(y) i forma(y) zaliczenia |
Ocena podsumowująca: PI. Przedstawienie dokumentacji z praktyk (arkusz uwag i spostrzeżeń, notatki hospitacyjne, dziennik praktyk). | |
Metody i kryteria oceny |
Ocena efektów kształcenia dotyczy pkt. XA3_W01, XA3_W02, XA3_U01, XA3_W02, XA3_K01, XA3_K02 oraz XA3_K03 i jest sumą oceny z praktyki wystawionej przez nauczyciela w arkuszu uwag i spostrzeżeń oraz poprawnie przygotowanej dokumentacji z praktyk. | |
Całkowity nakład pracy studenta potrzebny do osiągnięcia założonych efektów w godzinach oraz punktach ECTS | ||
Aktywność |
Liczba godzin/ nakład pracy studenta | |
Ćwiczenia |
30 godz. | |
udział w wycieczkach, próbach, imprezach szkolnych, zebraniach |
35 godz. |