Średni wynik oceny poszczególnych grup pracowników oraz wynik minimalny i maksymalny przedstawiono w tabeli.
Lp. |
Grupa |
Ocena (semestr letni i zimowy łącznie) |
1 |
Profesorowie |
Średni wynik: 86% Minimalny wynik: 76% Maksymalny wynik: 98% |
2 |
Adiunkci i asystenci |
Średni wynik: 92% Minimalny wynik: 63% Maksymalny wynik: 100% |
3 |
Wykładowcy i Starsi wykładowcy |
Średni wynik: 90% Minimalny wynik: 72% Maksymalny wynik: 100% |
Z pracownikami osiągającymi najniższe wskaźniki dyrekcja Instytutu przeprowadza indywidualne rozmowy w celu wyjaśnienia i usunięcia przyczyn takiego stanu.
Zalecenia
System ankiet studenckich powinien być kontynuowany, ze szczególnym uwzględnieniem zwiększenia frekwencji studentów w ich wypełnianiu.
W przypadku małych grup studentów np. poniżej 10 wyniki ankiet powinny być analizowane po skumulowaniu dwóch lub trzech ankiet w kolejnych latach.
Wyniki ankiet z poszczególnych kursów powinny być dostępne dla pracownika niezależnie od wyniku ankiety.
5. Analiza zgodności zagadnień egzaminacyjnych z efektami kształcenia dla wybranych przedmiotów.
W Instytucie Chemii nauczyciele prowadzący zajęcia dla studentów chemii przygotowali w formie załącznika do sylabusa każdego modułu przedmiotowego przykładowe zagadnienia egzaminacyjne pozwalające na sprawdzenie zakładanych efektów kształcenia. Zagadnienia te obejmują różne formy prowadzonych zajęć (wykład, ćwiczenia, laboratoria) i są dostosowane do tych form. Sprawdzanie zakładanych efektów odbywa się np. w formie kolokwiów wejściowych do ćwiczeń i zajęć laboratoryjnych, analizy sprawozdań i raportów z ćwiczeń laboratoryjnych, analizy wykonania zadanych prac domowych, kolokwia działowe (na ogół pisemne w formie zadań rachunkowych, pytań opisowych oraz testowych) a także zagadnienia na egzaminie kończącym moduł (zgodnie z planem studiów). Koordynatorzy przedmiotów roczników objętych Krajowymi Ramami Kwalifikacyjnymi składali sprawozdania z realizacji założonych efektów kształcenia. Są one dostępne w sekretariacie Instytutu Chemii.
W Instytucie Matematyki i Fizyki zagadnienia egzaminacyjne oraz sposób ich weryfikacji dla każdego przedmiotu zamieszczone są w systemie USOS. W odniesieniu do ostatniej sesji egzaminacyjnej nie było żadnych uwag ze strony egzaminatorów i studentów. Koordynatorzy przedmiotów roczników objętych Krajowymi Ramami Kwalifikacyjnymi składali sprawozdania z realizacji założonych efektów kształcenia. Są one dostępne w sekretariacie Instytutu Matematyki i Fizyki.