4037603221

operacyjnego Windows XP, natomiast na druga partycja posłuży do zainstalowania systemu operacyjnego Windows Server 2008 R2.

Uwaga! Proces instalacji systemu operacyjnego i sterowników może być czasochłonny. Czas ten należy wykorzystać na realizację teoretycznych zadań niniejszego ćwiczenia.

3.    Przy użyciu podręcznika lub zasobów internetowych wyjaśnić konsekwencje technicznych wyborów wypisanych w zadaniu poprzednim. Na przykład, wyjaśnić, jakie są konsekwencje używania szybkiego trybu formatowania. Dodatkowo należy wyjaśnić wady i zalety instalowania systemu operacyjnego z podziałem na kilka partycji.

4.    Po zainstalowaniu systemu operacyjnego, korzystając z menedżera urządzeń systemu operacyjnego sprawdzić i wypisać w sprawozdaniu, które z urządzeń komputerowych nie posiada jeszcze zainstalowanego sterownika.

5.    Przy użyciu odpowiedniego dysku narzędziowego uzyskanego od nauczyciela prowadzącego zajęcia zainstalować brakujące sterowniki. W sprawozdaniu zapisać całkowity czas instalacji systemu operacyjnego, czyli sumę czasu instalacji systemu operacyjnego i czasu instalacji sterowników.

6.    Zmienić nazwę komputera na 'Stacja-XX', gdzie XX jest numerem komputera, np. Stacja-01, Stacja-02, Stacja-03, itp.

7.    Skonfigurować właściwości protokołu TCP/IP kary sieciowej zgodnie z konwencją stosowaną w pracowni teleinformatyki. Procedura konfiguracji karty sieciowej opisana jest

w podręczniku [1]. Następnie sprawdzić poprawność wykonania niniejszego zadania poprzez:

a.    użycie funkcji diagnostycznej ping testującej poprawność połączenia sieciowego z serwerem pracowni (w wierszu poleceń wpisać ping x, gdzie x oznacza alfanumeryczną nazwę serwera pracowni lub jego adres IP),

b.    użycie przeglądarki internetowej sprawdzającej poprawność połączenia z Internetem.

8.    Korzystając z dysku instalacyjnego uzyskanego od nauczyciela zainstalować klienta programu Symantec Ghost. Używając zasobów internetowych wyjaśnić w sprawozdaniu, do czego służy wspomniany program i w jaki sposób może on przyspieszyć procedurę instalacji systemu. Informacje o dokładnej nazwie i wersji używanego programu znajdują się na dysku instalacyjnym.

9.    Przyłączyć komputer do sieciowej grupy roboczej o nazwie Uczniowie.

Zademonstrować nauczycielowi efekty wykonania poleceń 7, 8 oraz 9.

10.    Używając podręcznika [1] wyjaśnij, na czym polega mechanizm nienadzorowanej instalacji systemu i jaka jest jego zaleta.

11.    Używając podręcznika [1] wyjaśnij, na czym polega mechanizm klonowania obrazów dysków z systemem operacyjnym. Opisz zaletę tego rozwiązania. Następnie podaj przykłady programów służących do klonowania obrazów dysków.

3