4056853607

4056853607



Nie wszystkie elementy utworzonej postaci będą animowane. Na przykład czapka powinna przemieszczać się razem z głową kucharza, dlatego warto zmienić segmenty, z których jest zbudowana, na statyczne (nieruchome). W tym celu kliknij w czerwony punkt znajdujący się na danym fragmencie czapki, a następnie wybierz narzędzie . Po zaznaczeniu innego elementu postaci fragment statyczny będzie szary (rys. 5).

f St<ck Figurę 8u>tdtr! .J>Mc tdycjt



O

<> : '** \ \ X


Statyczne segmenty postaci są zaznaczone kolorem szarym.

Za pomocą tej opcji możesz zmienić zaznaczony segment z dynamicznego (ruchomego) na statyczny (nieruchomy) i odwrotnie.

(19 legmrrów > Urn Grueoić 13. D*J9*ic 29. Kąt 168. Oynanczny

Rys. 5. Zmiana wybranych segmentów z dynamicznych na statyczne

Gdy skończysz budować postać, zapisz ją w Teczce ucznia pod nazwą kucharz. Dzięki temu będzie można ją wykorzystać podczas tworzenia innych animacji. Następnie wstaw ją do projektu za pomocą opcji Dodaj do animacji

© Dodaj do animacji (rys. 6).



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:

UCZĘ SIE LICZYĆ (49) Nie wszystkie ćwiczenia są dobrze wykonane. Zaznacz na czerwono błędne odpowied
69464 P1020882 (4) Badania psychologiczne F.. Rosch wykazały jeszcze i to, że nie wszystkie elementy
4.    Dodatkowo wszystkie zwycięskie i wyróżnione prace będą eksponowane na wystawach
7 LATEK 16 % Wytnij i ułóż wszystkie elementy. Spróbuj opowiedzieć, W co widzisz na obrazku.
SDC10130 1 Oddziaływanie dodatków w postaci gazów inertnych na górną granicę wybuchowości tłumaczy s
File0013 Nie wszystkie zwierzęta śpią w nocy. Są takie, które przesypiają cały dzień, a budzą się
0 Nie każda forma marnotrawstwa jest nieefektywnością typu X. Na przykład niewykorzystywanie przez
>zsiZU NIE TRZEBA CZEKAĆ DO WRZEŚNIA!!! U NAS NABÓR NA SEMESTR WIOSENNY TRWA! Zapisz się i
DSC04150 Podmiot kultury wizualnej nie był, rzecz jasna, przyjacielem wolności wyrazu - na przykład
mechanika1 (podrecznik)6 34 Siły bierne i siły czynne bardzo często występują w postaci sił powierz
i bierne odbieranie ciosów1. Nieliczne utwory wnos/ąoe inne elementy do tego obrazu —jak na przykład

więcej podobnych podstron