4130650400

Iloczyny, przy których są literki ułóż rosnąco.

(Prawidłowo ułożone liczby i przyporządkowane im litery: 10-s, 12-z, 14-a, 21-r, 24-f 25-a, 27-c, 28-z, 32-e, 36-r, 40-w, 48-o, 50-n, 64-a).

Odczytanie hasła przez poszczególne grupy. Pobranie odpowiednich szarf. Dzieci w naturalny sposób zostały podzielone na cztery zespoły. Rozdając krzyżówki należy dopilnować, by w każdej grupie było po tyle samo dzieci.

4.    Zabawy ruchowe.

Wychodzimy do salki gimnastycznej. Dzieci spacerują po sali. Na sygnał nauczyciela ustawiają się według kolorów szarf: w rzędzie, w prawym rogu sali, przy oknie, w kole (każdy kolor tworzy swoje), itp.

5.    Gra „5 rzutów" z wykorzystaniem ringa.

W grze biorą udział dwie drużyny. Pozostałe dwie siedzą na ławeczkach. Jednej drużynie polecam pilnowanie czasu (jedna gra trwa 5 minut), druga drużyna zapisuje punkty na przygotowanej tabeli. Każda drużyna gra z każdą. Wygrywa drużyna, która ma najwięcej punktów.

ZASADY GRY:

Uczestnicy poruszając się po wyznaczonym terenie, rzucają do siebie 5 razy ringo. Przed każdym rzutem dziecko musi podać prawidłowo iloczyn liczb, wskazanych przez nauczyciela. Nauczyciel pokazuje działania na kartkach A-4. Liczy wolno do trzech. Za każdą dobrą odpowiedź drużyna dostaje punkt. W jednej rozgrywce można otrzymać 5 punktów. Przeciwnicy przeszkadzają, starając się przechwycić ringo. Gdy im się nie uda, dostają ringo po pięciu rzutach przeciwnika. Gra trwa 5 minut. Po tym czasie następuje zmiana drużyn.

6.    Podsumowanie.

Wręczenie dyplomów zwycięskiej drużynie.