• projektowania, tworzenia i testowania oprogramowania oraz aktywnego udziału w pracach projektowych zespołowych i indywidualnych:
• oceny przydatności różnych paradygmatów i związanych z nimi środowisk programistycznych do rozwiązywania różnego typu problemów;
• dobom metod wytwarzania systemów oprogramowania:
• projektowania, programowania i podnoszenia niezawodności prostych systemów wbudowanych;
• rozumienia roli dokumentacji:
• dostrzegalna i doceniania społecznego kontekstu informatyki i związanego z nim lyzyka;
• oceny sytuacji pojawiających się w życiu zawodowym informatyka, zarówno pod względem prawnym, jak i etycznym;
• rozumienia i stosowania działań projakościowych w wytwarzanych produktach informatycznych;
• projektowania i konfigurowalna systemów komputerowych, internetowych, sieciowych, mobilnych, z uw zględnieniem aspektów bezpieczeństwa;
• tworzenia aplikacji bazodanowych i stosowalna technologii informatycznych w informatyzacji firm:
• biegle posługiwanie się fachowym językiem angielskim w mowie i piśmie.
Dodatków o absolw enci studiów I stopnia kierunku Informatyka posiadają kompetencje personalne i społeczne w zakresie:
• świadomości potrzeby dokształcania:
• stosow ania prawa i przestrzegania zasad etyki zawodow ej:
• świadomej odpow iedzialności za w spólnie realizowane zadania;
• rozumienia potrzeby przekazywania społeczeństwu informacji o rozwoju i osiągnięciach nauki w zakresie informatyki;
• rozumienia potrzeb mobilności:
• otwartości i współpracy w środowiskach w ielokulturowych.
Kształcenie na studiach I stopnia realizowane jest w jednej specjalności: ..Systemy komputerowe i oprogramowanie".
Kwalifikacje absolwentów tych studiów umożliwiają im podjęcie pracy zawodowej w zakresie:
• budowy, wdrażania lub utrzymanie narzędzi i systemów informatycznych, w szczególności pracy w zespołach projektowych, w tym programistycznych, w fumach informatycznych zajmujący ch się wytwarzaniem i wdrażaniem takich systemów:
• stosowania narzędzi i systemów informatycznych w przedsiębiorstwach stosujących nowoczesne systemy zarządzania, sterowania i inżynierii wiedzy ;
• prowadzenia samodzielnej działalności gospodarczej.
Absolwent kierunku Informatyka - studia I stopnia - jest również przygotowany do podjęcia studiów' stopnia drugiego, a także do konty nuacji kształcenia w miarę rozwoju nauki i techniki. Są predysponowani do pracy w charakterze projektantów systemów informatycznych i systemów komputerowych oraz programistów tworzących swoje dzieła zgodnie z zasadami inżynierii oprogramowania. Rozległa wiedza z zakresu budowy i konfiguracji sprzętu komputerowego, systemów operacyjnych i szerokiego spektrum aplikacji - predysponuje ich do pracy w firmach i organizacjach, stawiających zatrudnionym w sektorze IT najwyższe wymagania. Ukończenie studiów pierwszego stopnia na Wydziale Informatyki zwieńczone jest uzyskaniem dyplomu inżyniera.
Celem kształcenia na studiach stacjonarny ch i niestacjonarnych II stopnia na kierunku Informatyka jest ukształtowanie profilu zawodowego absolwenta uwzględniającego jego osobiste preferencje, wynikające z posiadanych zdolności i upodobali oraz rozpoznanych potrzeb na rynku branży' IT.
Efektem kształcenia na studiach II stopnia na kierunku INFORMATYKA jest znaczne poszerzenie posiadanej po ukończeniu studiów I stopnia wiedzy absolwenta, w zakresie danej specjalności oraz nabycie w czasie studiów zaawansowanych kompetencji zawodowych wspieranych takimi umiejętnościami jak:
• tworzenie i sprawne posługiwanie się modelami (matematycznymi, optymalizacyjnymi, ocenowymi. itp.);
• analizowanie cech sy stemów informatycznych i związanych z nimi artefaktów;
• efekty wne komunikowanie się ze specjalistami z wybranej dziedziny zastosowań, w szczególności pozwalające na redagowanie i analizowanie wymagań w przedsięwzięciach dotyczących wybranego obszam:
• kreowanie i planow anie badań oraz tworzenie środow iska badawczego:
• interpretow anie. rozpoznawanie, formulow anie i rozwiązywanie problemów z zakresu informatyki oraz z zakresu zastosowań zgodnych z ukończoną specjalnością;
• twórcze wykorzystywanie wiedzy z obszaru ukończonej specjalności;
• opracowywanie meiytoiycznych ekspertyz z zakresu ukończonej specjalności, z zachowaniem zasad prawnych i etycznych;