- należy umożliwić pracownikom ze stopniem doktora uzyskanie przez nich kolejnego stopnia naukowego. Jednym z elementów wspomagających ten proces jest zmniejszenie ilości zająć ponad pensum,
- liczba stosunkowo młodych pracowników w grupie samodzielnych pracowników naukowych pozostaje na niskim poziomie.
Jak napisano powyżej, analiza poziomu naukowego Wydziału Elektrycznego została przeprowadzona w oparciu o dane za rok 2013. Dane za rok 2014 będą dostępne dopiero w styczniu 2015. Wtedy powyższy fragment sprawozdania zostanie skorygowany zgonie z nowymi danymi.
9. Przedstawienie dziekanowi propozycji działań mających na celu podnoszenie jakości kształcenia na wydziale, doskonalenie programu kształcenia i monitorowanie realizacji tych działań
WKJK WE przedstawiła w niniejszym Sprawozdaniu propozycje wspomagające proces podnoszenia jakości kształcenia na Wydziale oraz doskonalenia programu kształcenia i monitorowanie realizacji tych działań. W szczególności propozycje te są następujące:
a. WKJK WE zwraca uwagę na to, że należy okresowo, np. co semestr, dokonywać aktualizacji opisu kierunkowych efektów kształcenia, matrycy kompetencji oraz kart poszczególnych przedmiotów (patrz p. Ic Sprawozdania).
b. WKJK WE proponuje opracowanie (wspólnie ze studentami) nowych Kart Oceny Nauczycieli przez studentów w dwóch formach: A. Dla studentów I i II roku i B. Dla studentów III i IV roku (patrz p. 3).
c. WKJK WE postuluje, aby wyniki ankiet oceny pracowników byty omawiane na zebraniach Katedr (zgodnie z procedurą PI-5 Kontrola pracy nauczycieli akademickich Procedura systemu zarządzania jakością AMG). W Katedrach powinny zostać opracowane zalecenia doskonalące jakość kształcenia, zgodnie z wynikami Kart Oceny Nauczycieli (patrz p.3).
d. WKJK WE zaleca szczegółówsze opracowanie wyników zbiorczych przeprowadzonych egzaminów oraz opracowanie ich oceny i wniosków (patrz p.5).