3. Komunikacja interpersonalna
Autorzy sylabusa:
Data opracowania:
1. Podstawowe informacje
Poziom kształcenia |
studia pierwszego stopnia (licencjackie) |
Profil kształcenia |
praktyczny |
Forma studiów |
stacjonarne (SS)/niestacjoname (SN) |
Rok studiów |
I |
Semestr |
I |
Moduł kształcenia |
ogólny |
Forma zajęć |
ćwiczenia |
Wymiar godzinowy |
SS - 50 godz., w tym: ćwiczenia - 30 godz., praca własna studenta - 20 godz. SN - 50 godz., w tym: ćwiczenia - 16 godz., praca własna studenta - 34 godz. |
Liczba punktów ECTS |
2 |
Język wykładowy |
polski |
Forma zaliczenia |
praca pisemna, zaliczenie na ocenę |
Rok akademicki |
2. Cele kształcenia
C0I |
przekazanie wiedzy o teoriach komunikacji międzyludzkiej obecnych w obszarach antropologii kulturowej, psychologii, socjologii |
C02 |
wyrobienie umiejętności zastosowania konkretnych, empirycznych przykładów komunikacji interpersonalnej oraz przygotowania przemówienia i dokonania jego prezentacji |
C03 |
wdrożenie do stałego uczenia się, ciągłego podnoszenia i doskonalenia swoich kompetencji oraz odpowiedzialności za własny rozwój |
3. Wymagania wstępne
Student, który rozpoczyna zajęcia z przedmiotu: • brak wymagań wstępnych
4. Efekty kształcenia
Objaśnienie oznaczeń:
P - przedmiotowe efekty kształcenia W - kategoria wiedzy U - kategoria umiejętności
K (po podkreślniku) - kategoria kompetencji społecznych K (przed podkreślnikiem) - kierunkowe efekty kształcenia K_... - efekty kształcenia dla kierunku studiów informatyka
S1 P_... - efekty kształcenia w obszarze kształcenia w zakresie nauk technicznych dla studiów pierwszego stopnia 01,02, 03 i kolejne - numer efektu kształcenia
Tabela odniesień przedmiotowych efektów kształcenia do efektów kierunkowych i obszarowych
Symbol |
Efekty kształcenia dla przedmiotu wychowanie fizyczne. |
Odniesienie |
Odniesienie |
Student, który zaliczył przedmiot: |
do efektów |
do efektów kształcenia |
12