4130651759

4130651759



NOWOCZESNE METODY KSZTAŁCENIA OSÓB DOROSŁYCH (PODSTAWY DYDAKTYKI I PEDAGOGIKI) - W. 8 godz.

WYDZIAŁ ZARZĄDZANIA


Zarządzanie bezpieczeństwem i higiena pracy


Nazwa jednostki prowadzącej kierunek:

Nazwa kierunku i rodzaj studiów podyplomowych

Założenia i cele przedmiotu:

Zapoznanie słuchaczy z nowoczesnymi metodami kształcenia osób dorosłych w kontekście pracy na stanowisku służby bhp

Metody dydaktyczne:

Prezentacja multimedialne (wykład), studia przypadku, dyskusja.

Forma i warunki zaliczania przedmiotu: Wykład - zaliczenie bez oceny

esci programowe:

Szkolenia w dziedzinie bhp,

Metodyka szkoleń.

Podstawy dydaktyki,

Metody i techniki kształcenia osób dorosłych.

Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej

Rozporządzenie Ministra Edukacji i Nauki z dnia 31 marca 2006 r. w sprawie podstaw programowych kształcenia w zawodach: blacharz, blacharz samochodowy, koszykarz-plecionkarz, kucharz, mechanik pojazdów samochodowych, monter kadłubów okrętowych, technik bezpieczeństwa i higieny pracy, te pożarnictwa, technik technologii wyrobów skórzanych i złotnik-jubiler (Dz.U. 2006 nr 62 poz. 439), Rozporządzenie Ministra Gospodarki i Pracy z dnia 27 lipca 2004 w sprawie szkolenia w dziedzinie bezpieczeństwa i higieny pracy (Dz. U. 2004 nr 180 poz. 1860),

Materiały dydaktyczne udostępnione przez prowadzącego - prezentacje multimedialne.

Autor programu nauczania Inż. Waldemar Krupa



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
18.Iwanicki, Hubert : Zasady nauczania w procesie kształcenia osób dorosłych odbywających karę pozba
w zaburzeniach endokrynnych u dzieci, odrębności w stosunku do fizjoterapii osób dorosłych. Podstawy
AZaufajprofesjonalistom Od 20 lata zajmujemy się kształceniem osób dorosłych na potrzeby
^ KAPITAŁ LUDZKI Analiza metod e-learningowych stosowanych w kształceniu osób dorosłych O m •
^ KAPITAŁ LUDZKI Analiza metod e-learningowych stosowanych w kształceniu osób dorosłych a m GENERACJ
Analiza metod e-learningowych stosowanych w kształceniu osób dorosłych internetowe umożliwiają
Analiza metod e-learningowych stosowanych w kształceniu osób dorosłych w uczelni. Nauczanie tradycyj
Analiza metod e-learningowych stosowanych w kształceniu osób dorosłych Dziedzina kształcenia na
Analiza metod e-learningowych stosowanych w kształceniu osób dorosłych W podejściu konstruktywistycz
a KAPITAŁ LUDZKI Analiza metod e-learningowych stosowanych w kształceniu osób dorosłych
9 Analiza metod e-learningowych stosowanych w kształceniu osób dorosłycho; 1
Analiza metod e-learningowych stosowanych w kształceniu osób dorosłych edycji, dostarczania i zarząd
Analiza metod e-learningowych stosowanych w kształceniu osób dorosłych 37]. Innym przykładem może by
Analiza metod e-learningowych stosowanych w kształceniu osób dorosłych Publikacja współfinansowana z
^ KAPITAŁ LUDZKI Analiza metod e-learningowych stosowanych w kształceniu osób dorosłych a m Rysunek
^ KAPITAŁ LUDZKI Analiza metod e-learningowych stosowanych w kształceniu osób dorosłych UNIA
^ KAPITAŁ LUDZKI Analiza metod e-learningowych stosowanych r kształceniu osób dorosłych
a KAPITAŁ LUDZKI Analiza metod e-learningowych stosowanych w kształceniu osób dorosłych
Analiza metod e-learningowych stosowanych w kształceniu osób dorosłych najlepiej wspieranym przez

więcej podobnych podstron