4130648764

4130648764



44. Opis treści kształcenia w ramach poszczególnych form zajęć:


26.2. Laboratorium/ Ćwiczenia praktyczne:

-    Czasy i formy wyrażania czasu

-    Mowa zależna

-    Czasowniki modalne

-    Strona bierna

-    Tryby warunkowe

-    Nierzeczywisty czas przeszły

-    Przymiotniki, przysłówki, stopniowanie

-    Inwersja__

26.3.    Ć wi czeni a/Ć wi czeni a tabl i cowe:

26.4. Laboratorium/ Ćwiczenia praktyczne:

26.5. Projekt:

26.6. Seminarium: 27. Literatura podstawowa:

I Materiały przygotowane przez prowadzącego 28. Literatura towarzysząca:



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
14. Opis treści kształcenia w ramach poszczególnych form zajęć: 14.1. Wykład: Mikrobiologia jako nau
14. Opis treści kształcenia w ramach poszczególnych form zajęć: 14.1. Wykład: Wykłady:
14. Opis treści kształcenia w ramach poszczególnych form zajęć: 14.1. Wykład: Nie dotyczy 14.2.
14. Opis treści kształcenia w ramach poszczególnych form zajęć: 14.1. Wykład: 14.2Ć wi czeni aI
14.Opis treści kształcenia w ramach poszczególnych form zajęć: 14.1. Wykład: 14.2.
14. Opis treści kształcenia w ramach poszczególnych form zajęć: 14.1. Wykład: Istota kierowania,
14.0pis treści kształcenia w ramach poszczególnych form zajęć: 14.1. Wykład: 14.2.
G - Metody oraz środki dydaktyczne wykorzystywane w ramach poszczególnych form zajęć Forma
G - Metody oraz środki dydaktyczne wykorzystywane w ramach poszczególnych form zajęć Forma
G - Metody oraz środki dydaktyczne wykorzystywane w ramach poszczególnych form zajęć Forma
3. Treści kształcenia - tematyka poszczególnych zajęć oraz liczba godzin zajęć dotyczących danego
TREŚCI KSZTAŁCENIA Wpisać treści osobno dla każdej z form zajęć wskazanych w punkcie
MODUŁY:Moduł 1 Metrologia chemiczna w praktyce Treści kształcenia Tematyka poszczególnych zajęć
1. Odniesienie efektów kształcenia i treści kształcenia do sposobów prowadzenia zajęć i metod

więcej podobnych podstron