4130652717

Abstract

Internet becomes an infinite resource of information and services supporting process of education. Conseąuently, direct use of all resources exceeds the physical and intellectual potential of any indmdual human being. Therefore, the use of inlermediaries tools, which aggregate and support se/ective choice of information, turns out to be indispensable. Those tools, however, limit the information freedom of the educational process in the Net. The limitation is increased by multimedia form of the information received. This, in tum, results in less needfor one ’s imagination and creatmty. Another way how the information derivedfrom the Net can be limited is personalization providing only such information that suits the best the profile of a particular recipient. The results of the research proved the existence of a link between the tendency to use ready-made Solutions availab/e on the Web and the creatmty of the students.

As a result of above facts, paradoxically, a growing number of people supporting their education with the Internet has experienced declining freedom of information in the modern world. They are on the side of b-exc!usion (b-information gap).

Nota o autorze

Absolwent Wydziału Cybernetyki WAT, obecnie profesor Uniwersytetu Warszawskiego w Instytucie Dziennikarstwa. Od lat 70. zajmował się problematyką komputerowego wspomagania nauczania, a od 1991 roku wykorzystaniem technologii informacyjnych jako przedmiotu i narzędzia w edukacji i dziennikarstwie. Od 1990 roku przez pięć lat prowadził własną, pierwszą w Polsce, firmę brokera informacji (Centrum Wyszukiwania Informacji Profesjonalnej). Od 1994 do 1996 był redaktorem naczelnym i prezesem Polskiej Agencji Prasowej gdzie zaprojektował i wdrożył (pierwszy w agencji narodowej) system gromadzenia i dystrybucji multimedialnych zasobów informacyjnych za pośrednictwem intemetu. W 1998 roku, jako członek zarządu, zajmował się wdrażaniem dużych systemów teleinformatycznych w TP S.A., a w szczególności powszechnym dostępem do intemetu w Polsce.

Wygłosił na krajowych i zagranicznych konferencjach kilkaset referatów. Napisał sześć książek (m.in.: ABC Internetu, Technologie Informacyjne Mediów (dwa wydania) i Wprowadzenie do informatyki dla humanistów). Opublikował łącznie kilkaset materiałów naukowych i popularno-naukowych w zakresie informatyki, przemysłu informacyjnego, intemetu i WWW (www.gogolek.com).