aktywność na zajęciach i wykonanie ćwiczeń praktycznych, przedstawienie internetowego port folio.
OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA:
studia stacjonarne
L. godzin |
Rodzaj obciążenia pracą studenta |
ECTS |
30 |
Udział w zajęciach |
1,2 |
30 |
Udział w konsultacjach |
1,2 |
20 |
Przygotowanie do zajęć |
0,8 |
20 |
Przygotowanie port folio |
0,8 |
100 |
Razem |
4 |
studia niestacjonarne
L. godzin |
Rodzaj obciążenia pracą studenta |
ECTS |
18 |
Udział w ćwiczeniach |
0,72 |
42 |
Udział w konsultacjach |
1,68 |
20 |
Przygotowanie do zajęć |
0,8 |
20 |
Przygotowanie port folio |
0,8 |
100 |
Razem |
4 |
LITERATURA PODSTAWOWA:
1. W. Pisarek, Nowa retoryka dziennikarska, Kraków 2002.
2. L. Olszański, Dziennikarstwo internetowe, Warszawa 2006.
3. M. Steciąg, Informacja, wywiad, felieton, Zielona Góra 2006.
4. J. Fras, Dziennikarski warsztat językowy, Wrocław 2005.
5. Biblia dziennikarstwa, red. A. Nizioł, A. Skworz, Warszawa 2010.
6. A. Magdoń, Reporter i jego warsztat, Kraków 2000.
7. M. Ziomecki, K. Skowroński, T. Lis, ABC dziennikarstwa, Warszawa 2002.
LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA:
1. M. Bugajski, Język w komunikowaniu, Warszawa 2007.
2. Dziennikarstwo i świat mediów, red. Z. Bauer, E. Chudziński, Kraków 2008.
3. W. Pisarek, Język w mediach, media w języku, Kraków 2006.
4. L. Manovich, Język nowych mediów, Warszawa 2006.
5. W. Godzić, Internet nie jest śmietnikiem ani Disneylandem, „Znak”, nr 497/1996.
PROGRAM OPRACOWAŁ(-A):
dr hab. Magdalena Steciąg, prof. UZ
Wydział Humanistyczny, Instytut Filologii Polskiej Typ studiów: studia drugiego stopnia: specjalność: dziennikarstwo internetowe