Program Kółka Grafiki Komputerowej
Specyfika zajęć wymaga dobrania takich metod pracy na zajęciach, które będą aktywizowały uczestników niezależnie od poziomu ich umiejętności. Na potrzeby programu wskazuje się następujące metody pracy na zajęciach:
• Metody podające, stosowane podczas wprowadzania nowych pojęć i wprowadzania w nowe zagadnienia,
• Metody ćwiczeń praktycznych, które są nieodzownym elementem wszystkich zajęć,
• Metody eksponujące, stosowane podczas pokazu czynności, programów itp.,
• Metody debaty, mające na celu wywiązanie dyskusji, prezentowanie poglądów.
Podane, powyżej, metody należy stosować przemiennie w zależności od poruszanej tematyki zajęć oraz potrzeb i możliwości danej grupy oraz poszczególnych uczestników.
W trakcie zajęć powinno występować:
• stopniowanie trudności, czyli przechodzenie od zagadnień prostych, zrozumiałych do trudniejszych i bardziej złożonych,
• łączenie teorii z praktyką, po zapoznaniu z podstawowymi pojęciami dotyczącymi danego zagadnienia należy przejść do ćwiczeń praktycznych. Uczestnicy powinni również dostrzegać celowość wykonywanych ćwiczeń,
• stosowanie zasady poglądowości, poprzez bezpośrednie poznawanie programów, zaznajamianie się z ich funkcjami, rozwiązywanie konkretnych problemów,
• systematyczność, która jest zasadą ale i ważnym zadaniem dla każdego przedmiotu nauczania.
Włocławek 2011