4544140703

Cele kształcenia

•    zagadnienia składni zdania złożonego w języku angielskim oraz większych struktur językowych

•    Uzupełnienie wiedzy z zakresu gramatyki opisowej o zagadnienia z zakresu pragmatyki, semantyki,

•    Zapoznanie z terminologią i metodologią służącą do opisywania elementów gramatycznych.

•    Rozwinięcie analityczno-syntetycznego sposobu opisywania jednostek gramatycznych.

•    Przygotowanie do samodzielnej analizy wybranych tematów z gramatyki, obejmującej opis, klasyfikację i wykazywanie różnic pomiędzy poszczególnymi kryteriami lub klasyfikacjami.

•    Przygotowanie do samodzielnego korzystania z literatury językoznawczej.

•    Przygotowanie do przeprowadzania własnych badań z zakresu językoznawstwa._

Treści programowe

1 Definicja dyscyplin wykorzystywanych w analizie elementów językowych: semantyka, pragmatyka, ekolingwistyka,leksykologia.

2. Rozwijanie kompetencji gramatycznej w zakresie składni zdania złożonego

3.    Utrwalanie i poszerzanie kompetencji zdobytych w ramach kursu praktycznej nauki języka obcego oraz zajęć z morfologii i syntaktyki

4.    Typy tekstów i ich właściwości gramatyczne

5.    Właściwości semantyczne i pragmatyczne leksyki i wypowiedzi w języku angielskim; relacje znaczeniowe; konotacja a denotacja; kategorie i prototypy; metafora i metonimia; prymitywy semantyczne; rozszerzenia pojęciowe.

Wykaz literatury

A.    Literatura wymagana do ostatecznego zaliczenia zajęć (zdania egzaminu)

1.    V. Fromkin, R. Rodman: An Introduction t-o Language 5th ed. Harcourt Brace Jovanovich 1993

2.    Jaszczolt, K.M., (2002) Semantics and Pragmatics, London: Longman.

3.    Yule G. Pragmatics, (Mord University Press, 1996

4.    Materiały własne przygotowane przez prowadzącego.

B.    Literatura uzupełniająca

1 Levinson, S. Pragmatics, Cambridge University Press, 1983.

2. Goddard, C. Semantic Analysis. A Practical Introduction. (Mord University Press, 1998

Efekty kształcenia	Wiedza studenta:
K W03, K W05	• zna i rozumie składnię zdania złożonego.
K U02, K U05	• zna i rozumie pojęcia i sposoby analizy większych struktur językowych
	w języku pisanym i mówionym
K KOI, K K05, K K06,	• wykazuje znajomość przedmiotową gramatyki opisowej języka angielskiego
KK02	w zakresie semantyki i pragmatyki •    rozpoznaje i definiuje części mowy, części zdania i podstawowe jednostki językowe; •    identyfikuje klasyfikacje elementów gramatycznych według różnych kryteriów; •    wyjaśnia różnice między klasyfikacjami i jednostkami gramatycznymi wchodzącymi w ich skład.
	Umiejętności studenta:
	•    potrafi rozpoznać, opisać i klasyfikować elementy gramatyczne zgodnie z określonymi kryteriami semantycznymi, składniowymi, morfologicznymi. •    potrafi dostrzec i analizować różnice między klasyfikacjami •    potrafi wykorzystać teoretyczną wiedzę w praktyce poprawnie posługując się językiem angielskim w wypowiedzi pisemnej i ustnej •    potrafi przeprowadzić analizę wybranych zjawisk gramatycznych przy pomocy odpowiedniej terminologii i metodologii.