Od dzieciństwa do horroru... czyli o motywach grozy w literaturze dziecięcej / Bogna Skrzypczak - Walkowiak // Guliwer. - 2003, nr 4, s. 54 - 57 (motyw diabła, wilkołaka w literaturze polskiej)
Postać Żyda w baśniach braci Grimm / Aleksandra Mazanek. // Forum Oświatowe. -2007, nr 1, s. 115 -123.
Problem celu i sensu życia w ujęciu różnych autorów / Elżbieta Marcinkowska. // Polonistyka. -1972, nr 5, s. 13-24.
Przemoc w rodzinie w literaturze pięknej / Renata Durda. // Niebieska Linia. - 2007, nr 3, s. 24 - 28.
Schulz i Stasiuk, czyli prowincja i podróż/ Agata Wójtowicz-Stefańska. // Polonistyka. - 2012, nr 2, s. 28 - 33.
Spory o godność w dyskursie holokaustozuym/ Beata Przymuszała. // Polonistyka. -2012, nr 8, s. 12 -15.
Więzienie jako temat i motyw literacki w romantyzmie: pomysł dwugodzinnej lekcji - dobór i porządkowanie materiału / Barbara Lekarczyk - Cisek // Nowa Polszczyzna. - 2000, nr 4, s. 11-13
Z dziejózu motywów labiryntu, lasu i pustyni w renesansozoej i barokozoej poezji / Norbert Korniłłowicz // Pamiętnik Literacki. - 2010, nr 3, s. 139 -149
Z „Ojczyzny" do „Synczyzny", czyli o motyzuie zoędrózuki w kulturze, biografii Gombrozoicza i „Trans-Atlantyku". Scenariusz lekcji dla klas ponadgimnazjalnych./ Ewa Gródecka // Zeszyty Szkolne.- 2004 nr 4 s. 76 - 85
Zbrodnia i kara - motyw siedmiu grzechózu glózunych zv kulturze/ Krzysztof Piłat// Język Polski w Liceum.- 2005/06 nr 2 s. 58 - 74
6