4587759474
PEDAGOGIUM
WYŻSZA SZKOŁA NAUK SPOŁECZNYCH
33. Rozumienie opieki i pomocy postpenitencjarnej.
34. Zastosowanie metod twórczej resocjalizacji w resocjalizacji w środowisku otwartym.
Literatura:
M. Konopczyński, Metody twórczej resocjalizacji, Wyd. Naukowe PWN, Warszawa 2006.
B. Urban, J. M. Stanik (red.), Resocjalizacja, t. 2, rozdz. 4 i 6, Pedagogium, Warszawa 2007.
R.M. Unicka, Środowiskowy kontekst niedostosowania społecznego młodzieży, Wyd. Edukacyjne „AKAPIT”, Toruń 2008.
I. Pospiszyl, M. Konopczyński (red.), Resocjalizacja w stronę środowiska otwartego, Pedagogium, Warszawa 2007.
ul. Marszałkowska 115, 00 - 102 Warszawa, www.pedagogium.pl
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
PEDAGOGIUMWYŻSZA SZKOŁA NAUK SPOŁECZNYCH • ośrodki pomocy społecznej, •
PEDAGOGIUMWYŻSZA SZKOŁA NAUK SPOŁECZNYCH 8) Dysfunkcjonalność lokalnego
PEDAGOGIUMWYŻSZA SZKOŁA NAUK SPOŁECZNYCH REGULAMIN STUDENCKICH PRAKTYK ZAWODOWYCH studia I
PEDAGOGIUMWYŻSZA SZKOŁA NAUK SPOŁECZNYCH a) zorganizowanej i podejmowanej
PEDAGOGIUMWYŻSZA SZKOŁA NAUK SPOŁECZNYCH b) potrafi konfrontować wiedzę
PEDAGOGIUMWYŻSZA SZKOŁA NAUK SPOŁECZNYCH • samodzielne wykonywanie zadań na rzecz placówki, instytuc
PEDAGOGIUMWYŻSZA SZKOŁA NAUK SPOŁECZNYCH • poznawanie form i metod pracy danej
PEDAGOGIUMWYŻSZA SZKOŁA NAUK SPOŁECZNYCH powinien być potwierdzony przez wpisanie ich do „Zeszytu
PEDAGOGIUMWYŻSZA SZKOŁA NAUK SPOŁECZNYCH terapeutyczne, związane z bezpieczeństwem publicznym, sposo
PEDAGOGIUMWYŻSZA SZKOŁA NAUK SPOŁECZNYCH c) potrafi samodzielne prowadzić działani
PEDAGOGIUMWYŻSZA SZKOŁA NAUK SPOŁECZNYCH 3. Ramowy program praktyk studenckich przewiduje następując
PEDAGOGIUMWYŻSZA SZKOŁA NAUK SPOŁECZNYCH 2. W Biurze Obsługi Studenta student pobi
PEDAGOGIUMWYŻSZA SZKOŁA NAUK SPOŁECZNYCH • placówki socjalizacyjne (domy
PEDAGOGIUMWYŻSZA SZKOŁA NAUK SPOŁECZNYCH 3. W trakcie odbywanej praktyki student
PEDAGOGIUMWYŻSZA SZKOŁA NAUK SPOŁECZNYCH VII. Inne możliwości odbycia praktyki 1.
PEDAGOGIUMWYŻSZA SZKOŁA NAUK SPOŁECZNYCH XI. Postanowienia końcowe 1. PEDAGOGIUM
więcej podobnych podstron