8. |
Znaczenie |
L |
1V.3.4. przedstawia rolę bakterii w życiu |
Analiza tekstów |
Schematy i teksty |
Obowiązkową: |
bakterii w |
IV. |
człowieka i w przyrodzie (rozkład |
źródłowych i |
źródłowe - cykl |
Praca indywidualna | |
przyrodzie i dla |
V. |
materii, krążenie azotu); |
schematów, |
krążenia azotu z |
metodą projektu na | |
człowieka |
VI. |
1V.3.3. wyjaśnia, w jaki sposób bakterie |
wnioskowanie |
zaznaczeniem |
temat „Choroby | |
mogą przekazywać sobie informację |
dyskusja. |
newralgicznych |
bakteryjne człowieka - | |||
genetyczną w procesie koniugacji; |
punktów |
drogi zakażenia. | ||||
- wyjaśnia związek między koniugac ją a |
zależnych od |
profilaktyka". E>o | ||||
Ickoopomością niektórych szczepów |
bakterii, schematy |
wyboru dla uczzia | ||||
bakterii*; |
koniugacji i |
dwie spośród chorób: | ||||
- wymienia podstawowe zasady |
teksty źródłowe, |
gruźlica, czerwonka | ||||
stosowania antybiotyków i wyjaśnia, |
dotyczące |
bakteryjna, dur | ||||
dlaczego nalcZy ich przestrzegać*; |
Ickoopomości i |
brzuszny, cholera, | ||||
stosowania |
wąglik, borclioaa, | |||||
antybiotyków (materiały Narodowego Instytutu Leków z programu Dzień Wiedzy o Antybiotykach). |
tężec, rzezączka, kiła6. |