5083321328

7.	Tkanki roślinne: tkanki wzmacniające	L III. IV. V.	IV.6.1. przedstawia charakterystyczne cechy budowy tkanek roślinnych (... wzmacniających...), identyfikuje je na rysunku (schemacie, preparacie mikroskopowym, fotografii itp.) określając związek ich budowy z pełnioną funkcją;	Obserwacje mikroskopowe tkanek wzmacniających (preparaty świeże lub trwałe), analiza schematów budowy tkanek wzmacniających w podręczniku, wnioskowanie o cechach charakterystycznych budowy i ich związku z funkcją tkanki.	Mikroskopy optyczne, szkiełka podstawkowe i przykrywkowe, woda kranowa, pipety, ewentualnie atrament do skontrastowania obrazu, materiał badawczy -tkanka wzmacniająca z łodygi tulipana^1’ turzycy/trawy/fasoli, inne. Sklcrcidy z owocu dzikiej gruszy, pestki wiśni lub czcrcśni/morcli/śliwy. Odpowiednie fragmenty rozdziału podręcznika. Karta pracy dostosowana do zadania.	Obowiązkową: Przygotowanie materiału badawczego na kolejne zajęcia.
8.	Budowa i	L	!V.6.3. analizuje budowę	Metoda problemowa.	Schematy budowy
	funkcje	IV.	anatomiczną organów	Analiza wykresów	pierwotnej i wtórnej
	korzenia	V.	roślinnych (pierwotną i	przekrojów	korzenia (wersja
			wtórną budowę korzenia	poprzecznych	drukowana,
			rośliny dwuliściennej...),	korzenia w strefie	elektroniczna lub
			określając związek ich	włośnikowej (budowa	foliogramy), karta pracy
			budowy z pełnioną funkcją;	pierwotna) i strefie	dostosowana do
			IV.6.4. opisuje modyfikacje	korzeni bocznych	zadania.
			organów roślin (korzeni	(budowa wtórna).
			(...]) jako adaptacje do	wnioskowanie o
			bytowania w określonych	udziale miazgi w
			warunkach środowiska;	powstawaniu drewna i
				łyka wtómcEo.