5979896632

1 pkt - Uczeń pisze opowiadanie, którego bohaterem jest pies odznaczający się wyjątkowymi cechami (np. wiernością, odwagą, urodą): tworzy świat przedstawiony, ale informacje o jego elementach są ogólnikowe: niekonsekwentnie stosuje wybraną formę narracji: tworzy tekst w większości uporządkowany.

Przykładowe rozwiązanie

Pewnego zimowego dnia ja i Boks wyszliśmy na podwórko. To była pierwsza zima ir życiu Baksa. Pies zobaczył śnieg. Spuściłem go ze smyczy. W domu myślałem, te będzie się bał i będzie mu zimno. Ale on jest odważny. Położył się na śniegu i go lizał. Gdy wracaliśmy do domu, Baks miał na łapkach kulki śniegu. Moja mama strasznie się śmiała. Baks miał nauczkę, bo po spacerku czekał go prysznic.

0 pkt - Uczeń pisze pracę na inny temat lub w innej formie.

Styl’ Ipkt - konsekwentny, dostosowany do formy wypowiedzi.

Język* lpkt - dopuszczalne 4 błędy (fleksyjne. składniowe, leksykalne, frazeologiczne).

Ortografia* 1 pkt - dopuszczalne 2 błędy ortograficzne.

Interpunkcja*l pkt - dopuszczalne 3 błędy interpunkcyjne.

* Uwaga! Punkty za kryteria 2.. 3.. 4. i 5. przyznaje się. jeżeli uczeń napisał co najmniej 12 linii tekstu. Jeśli długość pracy budzi wątpliwości, decyduje liczba wyrazów (co najmniej 65).