5987092253

22. Uzasadnij, że Bogurodzica jest najstarszym polskim zabytkiem narodowym i językowym.

SEMESTR II

Renesans, Barok, Oświecenie

1.    W wybranych pieśniach Jana Kochanowskiego wskaż elementy epikurejskie i stoickie.

2.    Światopogląd renesansu i jego odbicie w poznanych utworach.

3.    Przedstaw obraz człowieka, świata i Boga w literaturze renesansu.

4.    Przedstaw nową wizję świata i człowieka wykreowaną w twórczości Kochanowskiego.

5.    Ukaż przeżycia i przemyślenia filozofa w „Trenach” J. Kochanowskiego.

6.    Z pozycji człowieka współczesnego dokonaj oceny ideałów człowieka renesansu.

7.    Cierpienie, jako sytuacja graniczna. Twoje uwagi po lekturze „Trenów” J. Kochanowskiego.

8.    Przedstaw motyw państwa i odpowiedzialności za jego losy twórczości J. Kochanowskiego i P. Skargi.

9.    Dokonaj porównania ideałów średniowiecznych i renesansowych. Odwołaj się do wybranych utworów literackich.

10.    Uroda życia ziemianina polskiego w utworach Reja i Kochanowskiego. Rozwiń myśl w oparciu o utwory.

11.    Wymień i scharakteryzuj gatunki literackie uprawiane w renesansie.

12.    Wymień charakterystyczne cechy baroku jako formacji kulturowej.

13.    Zastanów się, dlaczego określa się barok epoką kontrastów.

14.    Przedstaw różnorodność nurtów w poezji barokowej; omów jeden z nich.

15.    Przedstaw J. A. Morsztyna jako polskiego marinistę.

16.    Przedstaw motyw śmierci i przemijania w wybranych utworach barokowych.

17.    Na przykładzie poezji D. Naborowskiego omów nurt refleksyjny w literaturze baroku.

18.    Na przykładzie poezji J.A. Morsztyna wymień cechy poezji barokowej.