6032967791

6032967791



Lp.

Praca klasy

Dostosowanie dla uczniów z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego:

1.

Powitanie gości (zaproszenie do aktywnego udziału w lekcji)

2.

Czynności organizacyjne:

-    sprawdzenie listy obecności

-    wpisanie tematu lekcji

Praca wraz z klasą.

3.

Podanie tematu lekcji.

Praca wraz z klasą.

4.

Podanie celów:

-    w języku ucznia

-    Nac obozu

Praca wraz z klasą .

5.

Praca w grupach zadaniowych - podział na grupy, wytłumaczenie zadania: wymień sposoby dbania o środowisko w zakresie ochrony wody ( gr. 1). powietrza ( gr. II), roślinności ( gr. 111). wymień sposoby gospodarowania odpadami (gr. IV) i ekologicznej organizacji gospodarstwa domowego ( gr. V).

Praca wraz z klasą - motywowanie uczniów do brama aktywnego udziału w lekcji.

6.

Podsumowanie pracy w grupach za pomocą aplikacji Popplct.

Praca wraz z klasą motywowanie uczniów do brania aktywnego udziału w lekcji.

7.

Logowanie na indywidualne konta komputerowe uczniów ( przekazanie materiałów z serwera).

Kontrola zrozumienia polecenia, pomoc przy' logowaniu. Kontrola zrozumienia polecenia, pomoc przy' logowaniu. Kontrola zrozumienia polecenia, pomoc przy' logowaniu. Kontrola zrozumienia polecenia, pomoc przy' logowaniu. Kontrola zrozumienia polecenia, pomoc przy logowaniu.

8.

Gra dydaktyczna quizizz ( odpowiedzi na pytania dotyczące ekologii). Podsumowanie gry' - analiza najsłabszych odpowiedzi.

Kontrola zrozumienia polecenia, pomoc przy' logow-aniu pomoc nauczyciela wspomagającego w czytaniu poleceń gry i wyborze wypowiedzianej odpowiedzi. Kontrola zrozumienia polecenia, pomoc przy' logowaniu.

Kontrola zrozumienia polecenia, pomoc przy' logowaniu.

Kontrola zrozumienia polecenia, pomoc przy' logowaniu.

Kontrola zrozumienia polecenia, pomoc przy' logowaniu.

9.

Podsumowanie lekcji za pomocą aplikacji Padlet ( wpisanie własnych deklaracji dotyczących dbania o środowisko).

Kontrola zrozumienia polecenia, pomoc przy' logowaniu - pomoc nauczyciela wspomagającego w zapisie własnej deklaracji.

Kontrola zrozumienia polecenia, pomoc przy' logowaniu.

Kontrola zrozumienia polecenia, pomoc przy' logowaniu.

Kontrola zrozumienia polecenia, pomoc przy' logowaniu.

Kontrola zrozumienia polecenia, pomoc przy' logowaniu.

10.

Graficzne przedstawienie skojarzeń uczniów, związanych z tematyką ekologrczną - wykorzystanie aplikacji ImageChef (zamieszczenie grafiki w aplikacji Padlet).

Praca wraz z klasą.

U.

Podziękowanie uczniom za współpracę oraz gościom za przybycie.

Praca wraz z klasą.

Dostosowaniu dla uczniów o specjalnych potrzebach edukao imch:

Darek kolor niebieski. Mikołaj kolor czerwony. Szymon kolor zielony. Dawni fioletowy. Kanni kolor różowy



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Wymagania edukacyjne dla uczniów posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego z uwag
uuczEsnoszHoinEinnouuRCJE Ćwiczenia dodatkowe dla uczniów o specjalnych potrzebach
Wprowadzenie Ćwiczenia dodatkowe dla uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych są powiązane z
Nowoczesne programy edukacyjno-terapeutyczne dla uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych •
4.6.Organizowanie zajęć korekcyjno-kompensacyjnych dla uczniów o specyficznych potrzebach (uczniów
Zajęcia komputerowe dla uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych opracował: mgr Krzysztof
KSZTAŁCENIE SPECJALNE ORZECZENIE O POTRZEBIE KSZTAŁCENIA SPECJALNEGO ZINDYWID ŚCIEŻKA NAUCZANIE
orzeczenie o niepełnosprawości (cz.ll) a orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego
Scan080220084921 4 •    Pomoce Zestaw słów dla dzieci 6-Ietnich (tabela 1) oraz dla
TEST SPRAWDZAJĄCY WIADOMOŚCI Z DZIAŁU : FIGURY PODOBNE DLA UCZNIÓW III KLASY GIMNAZJUM Instrukcja dl
19.    D. Dziewanowska, Wskazówki dla uczniów klasy piątej korzystających z
iKw dla uczniów 1 i 2 klasy gimnazjum PRZEDMIOTY HUMANISTYCZNE BIMKI
123. Tradycje świąt Bożego Narodzenia. Projekt edukacyjny dla uczniów klasy V szkoły podstawowe
Scan080220084921 4 •    Pomoce Zestaw słów dla dzieci 6-Ietnich (tabela 1) oraz dla
KONKURS PLASTYCZNY DLA UCZNIÓW ZSB- STWÓRZ PROJEKT LOGO DLA KLASY PRAWNEJ 0
KONCEPCJA TESTU GRAMATYCZNO-STYLISTYCZNEGOZ JĘZYKA POLSKIEGO DLA UCZNIÓW KLASY VI SZKOŁY PODSTAWOWEJ
KATECHEZA DLA UCZNIÓW KLAS I-III SZKOŁY PODSTAWOWEJ TEMAT:Jestem potrzebny innym PODSTAWOWY CEL

więcej podobnych podstron