6355786413

(16) Wykaz literatury

A. Literatura wymagana do ostatecznego zaliczenia zajęć (zdania egzaminu):

1. Obowiązuje treść wykładów;

2. Podstawowa wiedza anatomiczna mózgowia (praca z atlasem anatomicznym);

3. Jako uzupełnienie: dowolnie wybrany podręcznik z neurologii klinicznej (dla studentów medycyny).

(17 A) Wiedza

Zdobywa wiedzę umożliwiającą być partnerem w rozmowie klinicznej z neurologiem, poznaje pacjenta neurologicznego, jego stosunek do własnej choroby, co wzbogaca sposoby komunikowania się z nim w czasie pobytu w klinice

jak i później w czasie rekonwalescencji._

(17 B) Umiejętności

Student nabywa podstawowej orientacji odnośnie do zaburzeń zachowania uwarunkowanych organicznie uszkodzonym mózgowiem Potrafi odróżnić przedmiot zainteresowania neurologii od psychiatrii.

(17 C) Kompetencje społeczne (postawy)

Poznana typologia głównych chorób neurologicznych (odniesionych do oun) pozwala zbliżyć się do problematyki funkcjonowania mózgu ludzkiego w stanach patologii organicznej.

(18) Kontakt komwt@ug.edu.pl

(17) Efekty kształcenia (obszarowe i kierunkowe)

(1) Nazwa przedmiotu Psychogerontologia			(2) Kod ECTS
(3) Nazwa jednostki prowadzącej kierunek Wydział Nauk Społecznych / Instytut Psychologii
(4) Studia
Kierunek	Studia pierwszego stopnia (licencjackie) (magisterskie) Jednolite magisterskie	Forma Stacjonarne		Moduł specjalnościowy specjalizacja (specjalizacja dotyczy wyłącznie
Psychologia	Jednolite magisterskie	stacjonarne/niestacjonarne		PK, NBP
(S) Nazwisko osoby prowadzącej (osób prowadzących) prof. UG, dr hab. Henryk Olszewski
(6) Formy zajęć, sposób ich realizacji i przypisana im liczba godzin			(7) Liczba punktów ECTS 2 pkt ECTS (50 - 60 godz) - zajęcia dydaktyczne z
Formy zajęć, zgodne z zarządzeniem Rektora UG wykład
Sposób realizacji zajęć zajęcia w sali dydaktycznej			prowadzącym zajęcia; samodzielne studiowanie literatury i materia-łów do zajęć; czas trwania egzaminu 2 pkt ECTS (50-60 godz) - samodzielna praca studenta - przygotowanie do egzaminu
Liczba godzin 30