a
Etapy |
Działania |
-- |
1 |
2 |
3 |
Etap zetknięcia z przypadkiem |
Prowadzący przedstawia przypadek w sposób zwięzły, ale nie w pełni informujący |
Pierwsze zaznajomienie uczestników z przypadkiem |
Etap wstępnej analizy |
W dyskusji wspólnej następuje ustalenie głównego pytania i wstępna analiza problemu oraz pierwsze projekty rozwiązania |
Ćwiczenie umiejętności określania, definiowania głównego problemu. Rozwijanie umiejętności analitycznego myślenia. Uczestnicy utrwalają na piśmie określenie problemu i projekt rozwią- |
Etap wzboga- |
Cz. I. Określenie istoty problemu oraz pierwszy projekt rozwiązania przynosi świadomość niedostatku niektórych informacji albo niepewności wiedzy uczestników. W grupach opracowuje się katalog pytań. |
Ćwiczenia uczestników w samodzielnym zdobywaniu informacji z rozmaitych źródeł. Trudność ich można zastosować do poziomu grupy. W grupach ustala się katalog pytań. |
"Nauczyciel przedmiotów zawodowych w zakresie organizacji usług gastronomicznych i hotelarstwa oraz architektury krajobrazu - studia podyplomowe" projekt realizowany w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego. Uniwersytet Przyrodniczy we Wrocławiu ul. C.K. Norwida 25/27, 50-375 Wrocław, tel.: +48 (0)71 320 5108, fax: +48 (0)71 320 5137, email: sekretariat.ri@up.wroc.pl