7410059105

Komunikacja, mowa czynna

/udania ocenione iak zaliczone: nazywanie figur geometrycznych. nazywanie kolorów, jak się nazywasz.?. jesteś chłopcem czy dziewczynką?, liczenie klocków (2 i 7),

nazywanie liter, powtarzanie szeregów 2.- 3-cyfrowych, liczenie na glos. nazywanie przedmiotów, nazywanie przedmiotów i czynności na obrazkach.

Zadania ocenione inko nicz-alic/onc: odróżnianie przedmiotów dużych i małych, proszenie o ponłcc przy pomocy gestów, powtarzanie szeregów 4,- 5-cyfrowych, nazywanie cyfr, rozwiązywanie zadań w pamięci (treść zadań dotyczy dziecka), rozwiązywanie zadań w pamięci (treść zadań dotyczy osoby trzeciej), powtarzunie krótkich zdnń lub zwrotów, powtarzanie zdań prostych, powtarzanie zdań złożonych, odpowiadanie krótkimi zdaniami, udzielanie diu/szych odpowiedzi, użycie liczby mnogiej. uZycie zaimków, czytanie krótkich wyrazów, czytanie krótkich zdań. czytanie z kilkoma błędami, czytanie pa cichu ze zrozumieniem

Sfera rozwoju	Wick rozwoju dziecka	Wiek życia dziecka
Naśladowanie	27 miesięcy
Percepcja	38 miesięcy
Motoryka mała	30 miesięcy	41 miesięcy
Motoryka duża	33 miesiące
Koordynacja wzrokowo-ruchowa	36 miesięcy
Czynności poznawcze	30 miesięcy
Komunikacja, mow a czynna	2" miesięcy
	Ogólny w iek rozw oju: 29 miesięcy

Obecne wspólne pole uwagi, choć widoczne są trudności ze skupieniem uwagi na drugiej osobie oraz w odwzorowaniu wykonywanych przez nią czynności, spowodowane niedostateczną konccntracjq na modelu. Bardzo dobre naśladowanie mowy: dziewczynka potrafi powtórzyć dźwięki, słowa. Paulinka nie wykazuje zaangażowania w zabawie