ÿþE d u k a c j a m a t e m a t y c z n a k l . I I ( r z d 1 )
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
1 . O b l i c z z a p o m o c m n o |e n i a
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
2 . P o Bc z k r e s k d z i a Ba n i a o t y c h s a m y c h w y n i k a c h
3 + 3 + 3 4 ‡ 2
2 + 2 + 2 + 2 3 ‡ 5
5 + 5 + 5 2 ‡ 3
3 . P o g r u p u j p o 3 i z a p i s z f o r m u B m a t e m a t y c z n .
6 : . . . . = &
9 : . . . . = & .
& . : . . . . = & .
4 . O b l i c z
4 ‡ 3 = . . . 3 ‡ 3 = . . . 1 5 : 5 = . . .
2 ‡ 6 = . . . 3 ‡ 6 = . . . 1 2 : 3 = . . .
9 ‡ 1 = . . . 1 0 : 2 = . . . 2 0 : 4 = . . .
7 . R o z w i | z a d a n i e .
B i l e t d o k i n a k o s z t u j e 9 z B. T a t a k u p i B 2 t a k i e b i l e t y .
I l e t a t a z a p Ba c i B z a b i l e t y ?
O b l i c z e n i e - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
O d p o w i e d z. . T a t a z a p Ba c i B z a b i l e t y - - - - - - z Bo t y c h .
8 . R o z w i | z a d a n i e
N a d k w i a t a m i f r u w a Bo 1 2 m o t y l i . N a d k a |d y m k w i a t e m b y By p o 3
m o t y l e . I l e b y Bo k w i a t ó w .
O b l i c z e n i e - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
O d p o w i e d z: B y By & & . k w i a t y .
E d u k a c j a m a t e m a t y c z n a k l . I I ( r z d 2 )
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
1 . O b l i c z z a p o m o c m n o |e n i a
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
2 . P o Bc z k r e s k d z i a Ba n i a o t y c h s a m y c h w y n i k a c h
3 + 4 + 4 5 ‡ 2
2 + 2 + 2 + 2 + 2 3 ‡ 3
3 + 3 + 3 2 ‡ 4
3 . P o g r u p u j p o 3 i z a p i s z f o r m u B m a t e m a t y c z n .
9 : . . . . = &
6 : . . . . = & .
& . : . . . . = & .
4 . O b l i c z
4 ‡ 2 = . . . 3 ‡ 4 = . . . 2 0 : 5 = . . .
2 ‡ 7 = . . . 3 ‡ 6 = . . . 1 2 : 6 = . . .
8 ‡ 1 = . . . 8 : 2 = . . . 1 6 : 4 = . . .
7 . R o z w i | z a d a n i e .
B i l e t d o k i n a k o s z t u j e 8 z B. T a t a k u p i B 2 t a k i e b i l e t y .
I l e t a t a z a p Ba c i B z a b i l e t y ?
O b l i c z e n i e - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
O d p o w i e d z. . T a t a z a p Ba c i B z a b i l e t y - - - - - - z Bo t y c h .
8 . R o z w i | z a d a n i e
N a d k w i a t a m i f r u w a Bo 1 4 m o t y l i . N a d k a |d y m k w i a t e m b y By p o 2
m o t y l e . I l e b y Bo k w i a t ó w .
O b l i c z e n i e - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
O d p o w i e d z: B y Bo & & . k w i a t ó w .
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
[Oficyna edukacyjna] Matematyka poziom podstawowy, K PazdroAkcja EDUKACJA matematyka zestaw 7 zadaniaEdukacja matematyczna 6Edukacja matematyczna w systemie integralnym[Oficyna edukacyjna] Matematyka poziom rozszerzony, K Pazdroedukacja matematycznaAkcja EDUKACJA matematyka zestaw 1 zadaniaAkcja EDUKACJA matematyka zestaw 9 zadaniaedukacja matematycznaAkcja EDUKACJA matematyka zestaw 3 zadaniakarnawal figur geometrycznych edukacja matematyczna 137 ad1dEdukacja matematyczna Zestawienie biograficzne w wyborze do kl 1 3 SPAkcja EDUKACJA matematyka zestaw 6 zadaniaSiedem grzechów głównych edukacji matematycznejEdukacja matematyczna Dr MaBgorzata Skura MichaB Lisickiwięcej podobnych podstron