8116704207
/uoTYWAĆJA
MOWA MOTYWACYJNA DO KLASY CZĘSTO NIE JEST SKUTECZNA, PONIEWAŻ MOTYWACJA JEST PROCESEM INDYWIDUALNYM, ODNOSI SIĘ DO WARTOŚCI I POTRZEB DANEGO UCZNIA.
/uoTYWAĆJA
MOTYWACJA PORUSZA EMOCJE I ROZBUDZA CHĘĆ DZIAŁANIA, ALE PONIEWAŻ WSZYSTKIE EMOCJE MIJAJĄ, UCZ UCZNIA UMIEJĘTNOŚCI WYTRWANIA W POSTANOWIENIU.
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
jest to prawda, a nawet bardzo często nie jest. W procesach makroekonomicznych potrzebny jest okres
str110 111 (3) 60. Mlecza) welnianka (Lacta-rius terminosus). Z racji podobieństwa do rydza często n
scandjvutmp121 01 Wycinanie. 267 żeń dawniejszych. Przejście do tego, powtarzam, nie jest trudne. Py
Mechanika)3 3.g. Wytrzymałość zmęczeniowa Obciążenie elementu często nie jest stale. Niektóre elemen
Poszanowanie prawdy Prawo do ujawniania prawdy - nie jest bezwarunkowe
POGLĄDY ARYSTOTELESA NA TEMAT DUSZY RÓŻNICE W ODNIESIENIU DO PLATOŃSKICH Różnica: nie jest substancj
13 95. Wskazaniem do przykrycia bezpośredniego nie jest: A) złamanie korony z
cMeth/oyna i jiieleęnia zsiu/o - leku do tej pory nie jest jednoznacznie wyjaśniony. Sugeruje się dz
CCF20090213 050 (2) słynnego kota), kwantowa teoria nie jest słuszna, ponieważ nie można jej zastoso
CCF20091123 024 150 Częstokroć badacze twierdzą, że ich kwestionariusz nie jest długi, ponieważ licz
więcej podobnych podstron