8116704217

Karta 1

Szkoła dawniej i współcześnie w lekturze „Syzyfowe prace" Stefana Żeromskiego

Karta 2

Na początku uporządkujmy kilka spraw - wyjaśnijmy sobie kontekst historyczno-polityczny lektury.

wte°kt^auf« "o^ej' "^sP^ół««nie lekturze .Syzyfowe prace" Stefana Źeromskiegi

Karta 3

Karta 4    ^daWniej 1 wsP®łcześnie

lekturze „Syzyfowe prace" Stefana źeromskiegi

Uzupełnij drzewko decyzyjne.

Przeciwstawić si_ę rusyfikacji czy nie? Wbrew

V

pozorom, wybór nie był prosty.

Wyjaśnij co oznacza słowo .zabór' i .rozbiór’

Zabór to

C*as akcji lektury .Syzyfowe prace'

'le lat minęło od tego momentu?:

Co ozacza słowo .rusyfikacja ?

Rusyfikacja to

Rozbiór to

Jakie państwa dokonały rozbioru Polski i kiedy?

Uzupełnij oś

<*asu poniższymi datami:

W jaki sposób się

„ przejawiała? Jakie działania podejmowali zaborcy?

—A

--_V-

Podaj datę odzyskania niepodległości przez Polskę:

Pod czyim zaborem znajdowały się poniższe miasta? Warszawa:

Poznań:

Kraków:

Dlaczego dla zaborców ważne było rusyfikowanie dzieci i młodzieży?

XVIII wiek

XIX wiek

XX wiek

XXI wiek

Z pojęciem rusyfikacj¹

i.

ID

Karta 5

ffl SYSTEM

autor dr OI94 Wojtczak

w^t^wti;r₀^{spó,c2eśnie}

*^e -Syzyfowe prace” Stefana Żeromskiego

pozycję wśród Uczniów zajmował i

i?*yk polski

ffl SYSTEM

Szkoła aa«"'-' _{f e prai}._t .

Karta 6    _w lekturze „Syzyfowe w

OittrtTkie Pyrzogto^Y

Karta 7

HKYSTEM

Szkoła dawniej i współcześnie * ekturze „Syzyfowe prace" Stefana źeromskiegi

Uzupełni, jakich podmiotów uczył, poniżsi

Karta 8

Szkoła dawniej i współcześnie w lekturze „Syzyfowe prace" Stefana Żeromskiego

0 _Na poniższej mapie zaznacz:

Psary

, Kielce i Pińczów

W jaki sposób traktowali

Pana Sztettera?

² l <t e ra t u ry°ff₀7s k iej ?° °^{d pozost}ałych

Potraktował zajęcia

nauczyciele lub jakie funkcje pełnili

Pan Ferdynand Wiechowski Pani Marcjanna z PiUchów Wiechowska Pan Majewski Pan Rudolf Leim Pan Nogacki Pan Sztetter Pietrow Kostriutew Kriestobriadnikow Inspektor Zabielskij Piotr Nikolajewicz Jaczmienlew Inspektor Sieldiew Iłarion Stiepanycz Ozlerski Ksiądz Wargulski Wlelkiewicz

0 Akcja powieści pt. .Syzyfowe prace” rozgrywa się w II połowie XIX wieku. Polska wyglądała wówczas zupełnie inaczej niż dzisiaj. Porównaj elementy składające się na obraz szkoły współczesnej i tej sprzed ponad 150 lat.

Szkoła opisana w lekturze pt. Syzyfowe    „ _{XX| wieku}

prace (XIX wiek, zabór rosyjski)

<

Warunki

lokalowe

Realia,

warunki

nauki

Wiek uczniów, dostęp do edukacji

Metody

nauczania

Rozrywki

uczniów

Zakazy i kary

Releacje nauczycieli i uczniów

Przedmioty

szkolne

yv

tutor dr Olgj Wojtczak

3 SYSTEM autor dr Olga Wójciak

® SYSTEM

B SYSTEM

tutor, dr Olęt Wojtczak

3 SYSTEM

autor.

-.dfO*9a*K>»*^a*^k