8781972223

8781972223



•    zastosowanie szczegółowych zasad oceniania rozwiązań zadań otwartych z j. polskiego i j. obcego oraz matematyki uwzględniających specyficzne trudności w uczeniu się

•    oddzielna sala egzaminacyjna

•    obccność/wsparcic nauczyciela wspomagającego

Orzeczenia, opinię, zaświadczenie o stanie zdrowia, przedkłada się dyrektorowi szkoły.

h.    Dyrektor szkoły lub upoważniony przez niego nauczyciel informuje na piśmie rodziców ucznia o wskazanym przez radę pedagogiczną sposobie lub sposobach dostosowania warunków lub formy przeprowadzania egzaminu ósmoklasisty do jego potrzeb edukacyjnych i możliwości psychofizycznych.

i.    Rodzice ucznia lub słuchacz składają oświadczenie o korzystaniu albo niekorzystaniu ze wskazanych sposobów dostosowania w terminie 3 dni roboczych od dnia otrzymania informacji.

Praca z arkuszem:

1.    arkusz egzaminacyjny - to materiał przekazywany zdającemu podczas egzaminu ósmoklasisty,

2.    karta rozwiązań zadań egzaminacyjnych - to osiem środkowych stron wyrywanych z arkusza z matematyki, na których zdający zapisuje rozwiązania zadań otwartych zawartych w tym arkuszu egzaminacyjnym. Kartę rozwiązań zadań egzaminacyjnych zawiera wyłącznie arkusz „standardowy” (OMAP-l(X)) egzaminu przeprowadzanego w maju;

3.    karta odpowiedzi - to karta dołączona na perforacji - albo do ostatniej strony zeszytu zadań egzaminacyjnych, albo do karty rozwiązań zadań egzaminacyjnych -na której zdający zaznacza odpowiedzi do zadań zamkniętych zawartych w danym arkuszu, a egzaminator zaznacza liczbę punktów przyznanych w każdym zadaniu otwartym

4.    praca egzaminacyjna - to materiał przekazywany po przeprowadzeniu egzaminu ósmoklasisty do okręgowej komisji egzaminacyjny.

ARKUSZ EGZAMINACYJNY ZAWIERA

PRZEDMIOT

EGZAMINA

CYJNY

ZESZYT ZADAŃ EGZAMINACYJNYCH

8-STRON ICO WĄ KARTĘ ROZWIĄZAŃ ZADAŃ

EGZAMINACYJNYCH

KARTĘ

ODPOWIEDZI

język polski

V

matematyka

V

S

język obcy nowożytny



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
70 (84) 3.3. ZASTOSOWANIE FUNKCJI KWADRATOWEJ DO ROZWIĄZYWANIA ZADAŃ TEKSTOWYCH3.3.1. Zadania prowad
Rozwiązywanie zadań otwartych i praca w grupach, Odyseja Umysłu Każda jednostka jest kreatywna, choć
Zastosowanie macierzy traiismitaiicii; •    analiza, rozwiązywanie zadań sterowania i
zestaw01 6 Matematyka. Poziom podstaw owy ZADANIA OTWARTE Rozwiązania zadań o numerach od 26, do 3
1. Przykładowe rozwiązania zadań egzaminacyjnych wraz z komentarzem Oceniane były następujące elemen
slajd01 (14) WYKŁAD 13 Zastosowanie kładów do rozwiązywania zadań
8 (Kopiowanie) Biologia ogólnych zasad rozwiązywania zadań 1. Należy przemyśleć każdą odpowiedź i pi
monografia4 7. Zastosowanie liczb - w rozwiązywaniu zadań matematycznych i posługiwaniu się nimi w ż
2012 04 26 26 57 Zad.4a. Opisz (szczegółowo) poznany sposób zastosowania liczb zespolonych do rozwi
scan0001 2 UWAGA OGÓLNA DO KLUCZY ODPOWIEDZI Jeżeli uczeń zastosuje poprawną metodę rozwiązania zada
10673 Obraz4 (123) Próbny egzamin maturalny z matematyki. Poziom podstawowy 9ZADANIA OTWARTE Rozwią

więcej podobnych podstron