7. Zabawa „W fabryce”.
W tej zabawie przedszkolaki będą naśladowały pracę maszyn, które znajdują się w fabryce tkanin. Każde z dzieci otrzymuje wybrany przez nauczyciela instrument perkusyjny, na którym będzie się starało wydobyć odpowiedni dźwięk, charakterystyczny dla wymyślonej przez siebie maszyny. Po kilku minutach przygotowań nauczyciel rozpoczyna zabawę. Na dźwięk gongu maszyny zaczynają włączać się po kolei do pracy. Dzieci kolejno podnoszą się i zaczynają wygrywać wyćwiczone wcześniej dźwięki. Głównym mechanikiem maszyn jest nauczyciel, który nadaje tempo, w jakim muszą pracować maszyny. Przyspiesza, to znowu zwalnia pracę maszyn, a dzieci muszą stosować się do jego poleceń. Mimo ogromnego hałasu muszą one przez cały czas obserwować nauczyciela oraz wysłuchiwać niezbyt głośnego rytmu pracy, który jest wykonywany na gongu. Gdy nauczyciel mocno uderzy w gong, będzie to znak, że maszyny przestały pracować (dzieci przestają grać). Ponowny odgłos gongu włącza znów kolejne maszyny do pracy.
8. Nauczyciel żegna się z dziećmi, śpiewając: „Do widzenia, dzieci”, natomiast dzieci powinny odśpiewać: „Do widzenia. Pani”.
Ćwiczenie improwizacyjne. Podczas zabawy nauczyciel nadaje tempo.
Dzieci mają
obserwować
prowadzącego,
a ich reakcja
powinna
następować
niemal
natychmiastowo.