8953608709

8953608709



UMIEJĘTNOŚCI


EDUKACJĘ GLOBALNĄ

•    Zdobywanie i przetwaizame informacji na temat zagadnień lokalnych i globalnych

•    Analiza procesów i wsj>ólzależności globalnych

•    Podejmowanie świadomych decyzji dotyczących zagadnie) globalnych


Umiejętności napisano w podstawie piogiamowej poszczególnych przedmiotów (np podejmowanie nowych wyzwań oraz racjonalnych działań prośrodowiskowych i społecznych, geografia)


UMIEJĘTNOŚCI WYRÓŻNIAJĄCE

UMIEJĘTNOŚCI PRZEDMIOTOWE

•    godność

•    sprawiedliwość

•    równość

•    wolność

•    różnorodność

•    pokój

•    równowaga środowiskowa

UMIEJĘTNOŚCI KLUCZOWE

Krytyczne myślenie

• szacunek



otwartość 9 empatia • uczciwość • odpowiedzialność • solidarność


np radzenie sobie ze złożonymi lub kontrowersyjnymi problemami Synteza i analiza informacji np umiejętne wyszukiwanie, selekcja i krytyczna analiza infoimacji na temat zagadnień lokalnych i globalnych Komunikacja

np dostrzeganie różnych punktów widzenia Rozwiązywanie konfliktów

np. kumulowanie opinii na tematy globalne i wyrażanie ich z szacunkiem Twórcze myślenie

np poszukiwanie alternatywnych rozwiązań. dla wyzwań globalnych

• I

ODNIESIENIE DO DZIAŁANIA

zrównoważonego rozwoju iwiafa


CZUCIE OSOBISTEGO WPŁYWU.. PRZYGOTOWANIE DO DZIAŁANIA MOTYWACJA DO ZAANGAŻOWANIA-.

na-fzecz zmiany w skali globalnej ■    ■

wspólnego dobrobytu    :

V-v I

— ^ ->v



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
KSIĄŻKA (61) IO.Ptwstawanie szumów informacyjnych. związanych z przetwarzaniem informacji na poszcze
- informacyjne, służące do przetwarzania informacji (na przykład maszyny matematyczne). Rys. 5. Przy
17720 pdl6 ujawnia się ten fakt przy próbie globalngo zestawienia poglądów informatorów na sposoby
Odbiór i przetwarzanie informacji Mózg nasz odbiera i przetwarza informacje na trzech różnych poziom
•    poprawa jakości edukacji oraz informacji na temat globalnych współzależności i
•    poprawa jakości edukacji oraz informacji na temat globalnych współzależności i
•    poprawa jakości edukacji oraz informacji na temat globalnych współzależności i
•    poprawa jakości edukacji oraz informacji na temat globalnych współzależności i
skanuj0011 (348) Historia logistyki Wymagało to przetwarzania olbrzymich ilości informacji. Na szczę
-9 8 Metody i sposoby przetwarzania informacji Wymagania na
Edukacja w drodze do społeczeństwa informacyjnego stopniu jeszcze na tej lekcji, pozostali zapozn
Edukacja w drodze do społeczeństwa informacyjnego my, damy wytyczne i „laurkę" dobrą lub złą. I
Edukacja w drodze do społeczeństwa informacyjnego W Europie nauczanie przedsiębiorczości trafiło na
Zarządzanie biblioteką Umiejętność zdobywania środków finansowych na działanie biblioteki

więcej podobnych podstron