Społeczny aspekt - liczymy się z różnicami, dopuszczanie swobody wolności równe prawa. Dla kontaktów społecznych człowieka ważne jest jakie przypisujemy cechy ludziom, na podstawie jakichś cech wnioskujemy cos na temat innych ludzi.
Zdolności - różni ludzie w różnych warunkach osiągają różne efekty swoich działali Do pomiaru zdolności stosuje się testy intelektualne(testy na inteligencje).
Zdolności specjalne
Teoria zróżnicowania inteligencji
Typ inteligencji Najczęstsze występowanie Typów e formy działań | ||
WERBALNA |
Pisarz Dziennikarz |
Wykorzystywana przy czytaniu, pisaniu wypracowali, wierszy, w rozumieniu teksu mówionego |
LOGICZNO-MATEMATYC ZNA |
Naukowiec Materna tyk |
Wykorzystanie przy rozwiązywaniu problemów matematycznych |
PRZESTRZENNA |
Sternik Rzeźbiarz |
Zmiana miejsc postoju, czytanie map, umieszczanie pakiuików w walizce, w celu optymalnego wykorzystania przestrzeni |
MUZYCZNA |
Kompozytor Skrzypek |
Podczas śpiewania piosenek, sonet, komponowania lub oceny utworów muzycznych |
CIELSKO-KINETYCZNA |
Tancerz Atleta |
Posługiwanie się ciałem |
Temperament - zespół biologicznie wyznaczonych cech człowieka wyznacza dynamikę zachowania i czas reakcji.
Koncepcja Iwana Pawłowa:
> Sangwinik - racjonalny, spokojny
> Choleryk - reaguje gwałtownie impulsywnie
> Flegma tyk
> Melancholik
Osobowość - można opisać za pomocą cech, odnosi się do właściwości człowieka zdolnego do rozwoju.
KONCEPCJA CECH : BIG FIVE:
1) EKSTRAWERSJA (aktywność, energia, asertywność, entuzjazm, gadatliwość);
2) SKŁONNOŚĆ DO ZGODY (docenianie innych, wybaczenie, hojność, uprzejmość, ufność)
3) SUMIENNOŚĆ (efektywność, zorganizowanie, rzetelność, odpowiedzialność)
4) NEUROTYZM (lękliwość, litowanie się nad sobą, napięcie, drażliwość, niestałość, zakłopotanie)
5) OTWARTOŚĆ (ciekawość, wnikliwość, oryginalność, szerokie zainteresowania). Oraz dodatkowo INTELIGENCJA.
2