19157

SOCJOLOGIA

•    Człowiek jest taki jakie społeczeństwo:

o Różne kultury a „zakorzenienie'' kulturowe o Socjalizacja - różne wzoiy i role społeczne o Definiowanie sytuacji

•    Człowiek w sieci powiązali z innymi jednostkami

o Presje formalne i nieformalne o Człowiek społeczny - wolny czy zniewolony?

•    Społeczeństwo - szansa czy ograniczenie?

Przyswojenie języka staje się podstawą naszego myślenia.

Bycie w społeczeństwie podsuwa nam odpowiedź na pytanie kim jesteśmy, kim są inni - identyfikacja innych. Przykładowo: Poznaiue kogoś: Jak się nazywasz? Następnie pytania o tożsamość.

Otoczenie dzielimy na 3 kategorie (inoga być one krzywdzące):

1)    Swój - Identyfikacja nie budzi zaniepokojenia. Kredyt zaufania.

2)    Wróg - musimy się ich bać. Możemy z nim w^ralczyć w sposób otwarty.

3)    Inni - nic o nich me wiadomo. Osoby stanowiące największe zagrożenie. Nie możemy się bronić bo nie jest naszym wrogiem, ale też nie jest naszym pizyjacielem. Musimy się go pozbyć.

-------------------------------₁

Nakłady finansowe na utrzymanie j

więźnia są większe niż na chorych w ! zakładach psychiatrycznych -> lepszy j wróg niż inny.    i

Swój wróg - wiemy czego się po nim spodziewać, lepiej dbać o wroga bo pojawi się wróg nieznany i trzeba będzie go poznawać. Np. Kargul i Pawlak: organy obroime w^r różnych krajach i mafie które już dobrze znają.

Wrogowie przebywają w więzieniu, huu w zakładzie psycliiatrycznym (zamykamy go żeby nic nie zrobił, profilaktycznie go zamykamy).

Problem co zrobić z innym to nie tylko problem innych ale tych wokół nich np. opowiastka o Polakach na północy Angin jak niesłusznie zostali posądzeni o kradzież płytek ceramicznych i przestali otizymywać zlecenia na remonty. Zaczęli wtedy mówić że są z Galicji a nie Polski. Każdy z nas ma tożsamość zbiorową i indywidualną. Ucząc się języka przejmujemy pewne style myślenia. Społeczeństwo Polskie: chcąc czegoś dowieść odwołujemy się do przeszłości, histoiii. Myślimy lustorycziue. Kultywmjemy powiązania społeczne. Każdy z nas jest zdetenninowany historycznie, zakoizeiueiu w społeczeństwie.

Toksyczni rodzice zawężają możliwości i sposoby myśleiua. Patologiczni rodzice - zmuszają do dokonywania wyborów’. Każdy z nas ma największą szansę przejąć rolę rodzica - pozycję jaką zajmuje w społeczeństwie.

Czy człowiek społeczny (funkcjonujący w społeczeństwie) chce (może) być wolny?

Robinson Crusoe był tak długo wolny jak długo nie było Piętaszka -> paradoksalnie niewolnik go zniewolił. Bezludna wyspa - nie musimy spebuać niczyich oczekiw’ań. jesteśmy wolni. Pebie zniewolenie - stan zakochania.

2